目标与手段的背离--大学生"隐性逃课"的社会学分析

以"教育面向社会"为宗旨的教改已开始启动,然而改革需要一个渐进的过程.在这新旧交替的过渡时期内,很多僵化的徒具形式的教学制度依然存在,只是功能已悄悄发生改变.本文分析的"隐性逃课"就是该种过渡现象之一,是正当目标无法用正当手段实现的一种合理的异化.     

中国海权现状分析及破解海权困境的战略思考 ——基于国家安全的视角

随着“海权”理论在中国的传播与发展,我民族“海权”意识觉醒并逐渐发展。基于国家安全的视角分析,我国海权现状面临极大困境。而突破此困境,行之有效的办法除了依据国际法进行维护我国自身合法海洋权益的斗争之外,便是大力发展海外贸易并建设一支具有实战能力的远洋海上军事力量且使二者形成良性互动、互哺。     

联合国第二代维和行动冲突后建设和平及其发展浅析

联合国第二代维持和平行动中冲突后建设和平是一项随着联合国由“维持和平”向“缔造和平”倾斜过程中的关键步骤。在这一衔接过程中,军事人员与非军事人员的交接,人员素质等问题比较凸显。而这些问题受到联合国机构改革,后勤资金充裕与否等的制约。联合国机构改革为冲突后建设提供了切实可行的制度基础。新的维和行动相关部门能够利用实地经验有效指导冲突地区重建工作;并落实后勤资金保障。     

农村经济组织创业信息获取路径研究--以宣城市花园村、双凤村调查为例

在农村经济组织建立的过程中,创业信息获取是首要和关键环节。文章以皖南宣城市郊两个经济发展较好的城中村为样本,对农村经济组织的部分创业成功者获取创业信息路径展开实地调查;在对现状进行分析研究之后,针对仍然存在的农村经济信息传播不畅的情况提出了解决对策。     

基于沟通视角的大学生创业团队管理研究

本文以大学生创业团队为研究对象,通过对大学生团队各个阶段在沟通上的管理进行分析,总结出大学生创业团队在沟通上遇到的问题,提出了相应的改善沟通局面的措施.     

"MATLAB语言及应用"课程的教学体会

文章介绍了"MATLAB语言及应用"课程的主要内容及应用,着重探讨了怎样合理安排课堂教学及实验教学内容,才能使不同专业和不同基础的学生掌握较多的MATLAB的知识.     

维和人员性侵问题“零容忍”政策的困境及对策研究

联合国维和行动的一个主要职责是保护平民免受暴力侵害,然而,部分维和人员很快演变为施暴者。他们利用其地位和资源,对平民进行性剥削与性虐待。联合国虽然制定了关于性剥削与性虐待的“零容忍”政策,但维和人员性侵丑闻还是层出不穷。分析维和人员性侵问题现状和原因,初步探析了联合国“零容忍”政策及其困境,并提出了解决维和人员性侵问题的举措与建议。     

朝核问题六方会谈及其启示

朝核危机的根源是冷战:即一方(朝鲜)要走出冷战,另一方(美国)则以冷战作为“紧箍咒”来控制朝鲜半岛,主导东北亚局势;朝核危机的实质是朝鲜希望彻底解除朝鲜的安全困境,美国要称霸世界,掌握朝鲜半岛及东北亚安全的主动权。朝核六方会谈留下诸多启示:对话与合作是解决国际热点问题的有效途径;集体行动是制衡霸权的有力武器;建立东北亚安全机制,才能走出安全困境;美国在东北亚安全机制的建设中将起主导作用;六方会谈透现中国对安全环境的重新认识。     

身分认同与中苏关系的演变

建国以来,中苏关系经历了一个比较明显的演变过程:从友好合作到敌对冲突,再到关系正常化。对于这一演变的原因,传统的分析存在着缺陷和不足。建构主义是新近崛起的国际关系理论流派,它强调国家之间在"认知———实践"上的差异,认为国家的身分认同界定了国家的利益,从而对国家行为产生决定性影响,而身分认同又是国家之间在国内和国际两个层次通过互动的实践建构出来的。通过这一新的理论视角,可以发现,中苏关系的演变与双方身分认同从"朋友"到"敌人"再到"伙伴"的转变是相一致的。     

中越关系的两个面向及其“张力”

关系正常化以来的中越关系具有两个面向：一是作为社会主义国家之间的关系,二是作为相邻民族国家之间的关系。这两个面向对整体中越关系的意义截然不同。作为社会主义国家,中越建立了一种新型的同志关系,在推进社会主义建设、反对西方和平演变方面“同呼吸,共命运”。作为相邻的民族国家,中越两国却在诸多问题上存在利益分歧甚至对立,尤其是南海问题,几乎成为两方难以调和的矛盾。友好与竞争因此构成了中越关系的一体两面,彼此之间既相互制约又相互影响,其内在的张力是我们理解中越关系复杂性的一把钥匙。而美国对这种张力的利用,则成为影响中越关系变迁的关键诱因。