生命政治学与现代权力治理术——福柯的法兰西学院演讲评述

福柯认为,自18世纪下半叶以来,资产阶级在西方社会控制中发明了一种不是规训权力的权力新技术,这就是直接干预生存的生命权力。生命权力技术运用的对象是人的生物学存在,即作为生命权力的关联物和知识对象的人口。正是在对人口的治理中,诞生了当代资产阶级政治中的全新的治理术——治安,这是将政治经济学的法则引入政治权力操作中的结果。     

温和的暴露式教学

正所谓"暴露"式教学,是指那种与以高压强迫学生去学习为特征的传统教学方式相对的一种教学方式。其主要策略是:教师把教学内容展示给学生,让学生自己去选择、去接近这些学习内容,自然而然地引发学生的学习活动。诺丁斯认为,要构建一种幸福的教学活动,就必须倡导"暴露"式教学,其核心理念是:"如果我们认真地让学生暴露在这些内容前面的话,那么,他们就能做出明智的选择。"我们试从暴露式教学的三要素——自然性、自主性、挑战性入手,寻求构建语文课堂的有效途径。     

劳动异质性的自然社会机制及相互作用

面对日益复杂多变的劳动异质性,以往经济学的“同质化认知模式”难以应对,需要树立新的“异质化的认知模式”。劳动异质性是自然性与社会性相互作用的有机统一,自然性、社会性以及二者结合的变异都可能引起劳动异质性。人类世界和谐发展,需要处理好和谐与发展的关系。实现和谐与发展,人与自然要和谐。自然性与社会性的和谐是人与自然和谐的本质,核心是劳动自然性与社会性的和谐。实现劳动和谐是研究劳动异质性的意义所在。     

完整视域中的裂隙--对狭义历史唯物主义概念的考察

按照张一兵教授自己的话说,《马克思历史辩证法的主体向度》的理论目标在于寻求马克思历史辩证法的完整视域:既坚持历史唯物主义的原则,又能在此基础上重新高扬历史辩证法的革命批判精神川'脚'。     

高校学生非正式群体在构建和谐校园文化中的自然性影响力

当前,构建和谐校园文化成为各高校提升文化软实力的重要目标.在构建和谐校园文化的过程中,学生非正式群体的自然性影响力越来越引起高校的重视.要正确认识高校学生非正式群体自然性影响力在构建和谐校园文化中的多重功能,落实有效发挥其自然性影响力功能的保障措施.     

人的本质新探--兼评"人的本质在于人的社会性"

人的本质是人本身全部规定性的深层根据,也是贯穿于整个人的世界的内在联系.将人的本质定位于人的社会性,这是以形式割舍内容,以现象代替本质,也是对马克思的误解.人的本质是以实践性为核心内容的意识性和自然性的对立统一.马克思的哲学本质=人的本质.     

人的自然性和文化性关系辨析

人的自然性是指人的物质性和个体性 ,人的文化性是指人的精神性和社会性 ,它们都是内容与形式的统一。人的文化性既是对人的自然性的否定 ,又是对人的自然性的肯定。人类自然性和文化性矛盾运动、发展的情况是不相同的 ,在理想的文化状态中 ,必然形成共产主义性质的社会关系。     

论技术异化的技术根源

探讨技术异化的技术根源,有助于人们深入认识技术的本质与价值.技术在自然维度上的反自然性、在人维度上的反目的性、在知识维度上的不确定性,是导致技术异化产生的三大技术根源.     

加入WTO后预防石油产业风险的对策建议

<正> 石油资源和产油基地无疑是巨大的产业优势,它对区域经济的拉劝作用十分可观,但凡事都须从利弊得失两方面看,石油产业占区域经济比重大,不仅分散和规避产业风险能力相对减弱,而且区域经济容易受石油市场影响大起大落。     

句法结构的语义自然性及其认知理据

句法结构的语义自然性是指语言的句法构造符合人们的认知模式，即句法结构和人们的经验结构、思维模式以及思维惯势之间有一定的对应性；语义自然性主要由三个方面体现出来：认知常态自然性侧重于句法结构中的词语分布与人们大脑中的事物分布认知模式和层级认知模式相吻合；范畴典型自然性表明一个句法结构范畴中的典型具有人们对该范畴的最佳语感期待值，因而有较好的语义自然性；分布普遍自然性则显示语义自然性高的句法结构在使用时通常限制较少，其结构转换性和结构类推性或能产性也相应要高得多。