隐形环境“场”与英语口语教学

借鉴研究成果,把教育学中"隐性课程"的相关理论引介到二语习得领域,阐述隐性课程所形成的隐形环境"场"对二语习得的影响;对二语习得中个体差异的认知方式--场独立、场依存中的"场"进行研究,使隐性课程更加具体化,更具操作性;提出隐性课程应成为英语口语不可或缺的教学手段.通过隐性课程教学平台的建立,为学生创造良好的英语学习氛围,从而达到增强教学效果,提高学生英语口语水平的目的.     

浅谈几种视觉传达形式对公益传播的影响

公益事业是服务于人民的事业，各种视觉传达形式的公益传播都体现了对社会的人文关怀，营造了良好的人文文化。在本文中将浅谈如电视公益广告、户外公益海报、电视公益节目、网络公益、新媒体公益几种运用了视觉传达形式的公益传播方式对社会人文精神起到的重要作用和影响。     

让孩子的思想产生火花——趣味化语文阅读之我见

初中语文的趣味化阅读的课堂教学,对于学生来说是培养语文素养、发散思维、培养创造能力的重要途径。教师要学会掌握趣味阅读教学的方法,对学生进行有个性的指导,对课堂、对学生、对教师都有至关重要的作用。本文从趣味语文阅读教学的方法出发,对此做出分析。     

论古琴儒道释三家精神之内涵——以《溪山琴况》为例

古琴作为华夏民族所独有的乐器,其具有独特的人文价值与内涵。从古至今是中华民族尤其是文人知识分子独立的人格与精神的显现。其魅力与内涵源远流长,书之不尽。有道是:"俗音入耳不入心,唯有雅音万古存",本文以《溪山琴况》为例,从古琴所体现的"唯贵中和","作乐崇德","唯君子知乐"的儒家精神,古琴可以让人"通乎杳渺,出有入无",令人"心骨俱冷,体气欲仙"与"大音希声"的道家思想,以及古琴所具有的"明心见性"、"佛性了悟"的禅宗哲学三个方面出发,探求古琴之儒道释三家精神之内涵。     

西西弗斯——超越荒诞的精神隐喻

加缪的独特之处在于,他始终用文学的形象来表达他对人生存意义与价值的探索。西西弗斯是加缪荒诞哲学的形象诠释,是超越荒诞的精神隐喻,他给予遭遇荒诞的现代人更多的思考与启发。     

习近平关于网络社会治理的重要论述研究

党的十八大以来，习近平针对互联网发展的诸多问题，提出了一系列关于网络社会治理的新观点、新思想、新论断。习近平立足国际国内两个网络社会发展大局，依据网络治理体系和治理能力现代化的新要求，创造性地提出新时代网络社会治理的基本原则，并强调要从网络治理格局构建、依法治网强网、网络治理文化培育、网络科技队伍培养等途径解决现阶段的网络社会治理问题。这为我国互联网的发展与治理提供了根本遵循和指引，也为世界互联网的发展与治理贡献了中国方案和中国智慧。     

成人外语教育的现状及教学改革

结合成人外语教育现状和成人教育对象的学习特点,从教学模式、教学内容、教学手段等方面入手,加强学生阅读能力、翻译能力、听说能力、写作能力的锻炼,有效提高学生对英语的实际应用能力。     

企业文化与高职校园文化融合：高职生就业的内在要求

当前,高职生的就业仅从就业率来看令人满意,但高就业率背后存在就业质量不高,跳槽频繁等问题,其中高职毕业生不能很好的满足企业的要求,尽快的融入到企业文化中去是重要原因之一,所以加强企业文化与高职校园文化的融合是解决高职生就业过程中存在的问题的内在要求。从高职生就业角度来看,企业文化与高职校园文化的融合有利于激发高职生学习热情,提高学习积极性,为就业做好知识储备,有利于高职生培养良好品质,塑造美丽心灵,为就业奠定素质基础,有利于提升高职生职业能力,做好职业生涯规划,顺利实现角色转换。     

巧吃枸杞治白发

正近日,王先生因白发问题找到我,让我给他推荐个调养方法。其自述今年30岁,偏瘦,近两三年工作压力较大,需要熬夜,白发明显增多,主要在两鬓和头顶。根据他的描述,判断可能是肝郁,这主要是压力大导致的肝郁血虚,肾精不足。两鬓是少阳经循行的部位,也是白发最易开始出现的地方,气血不足、压力较大是最主要的原因。建议调整工作状态以缓解压力,并保证充足的睡眠。饮食上可多吃枸杞子、黑芝麻等补肾食