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61.
试论学校职业指导的开展与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
开展职业指导是学校教育主动适应市场经济的需要,也是学校教育现实自我完善和可持性发展的必然选择。职业指导的产生和发展,是与学校教育息息相关的,两者密不可分。随着我国经济体制的改革,市场经济逐步确立,劳动用工制度和就业制度也逐步实现了市场化,国家劳动部、教育部等相继颁发了职业指导的有关文件,这些都为职业指导提供了最好的发展机遇,而且也正式把职业指导引进我国的国民教育。  相似文献   
62.
浅议高等数学中的数学史教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对高等数学中的数学史教育这一教学研究改革的热点问题,首先介绍了高等数学中数学史教育缺位的现状,由于数学史对高等数学教学具有很强的积极作用,加强数学史教育势在必行,然后给出了相应的教学原则,最后对如何在高等数学日常教学中加强数学史教育提出了切实可行的方案.  相似文献   
63.
基诺族不是“游耕”“游居”民族周新文,陶联明本文作者根据实地考察和亲身见闻,指出某些著作将基诺族在中华人民共和国成立前的山地农业概括为“地跟山转,人跟地走,寨跟山跑。广种薄收”以及“无法再进行轮歇耕作时,基诺人便举族而迁,整个村寨迁往他处”等,是不符...  相似文献   
64.
在信息技术迅猛发展的今天 ,全球经济正逐步形成网络化和一体化。而我国山区因信息闭塞 ,相当程度上仍处于半自然经济状态。山区面广 ,物产丰富 ;山区农民勤奋、纯朴 ,但经营意识淡薄 ,风险承受能力弱。随着国家村村通工程的落实 ,使山区上网成为可能。进行网络营销 ,足不出户就会带来巨额销售额等优势 ,势必给农民带来生机和希望。网络营销必将成为山区经济发展和腾飞的动力源泉  相似文献   
65.
1996年4月9日,中国人民银行在国债二级市场上,向14家商业银行总行购买了2.9亿元面值的国债,标志着中国从此拉开了公开市场业务操作的序幕,同时也表明我国金融体制改革又跨出了重要的一步.  相似文献   
66.
基于风险区划的水稻区域产量保险费率研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据农作物生产风险程度大致类似的原则,以非参数核密度信息扩散模型为核心,通过主导指标下的聚类分析方法对湖北省水稻生产县市进行了风险区划。以此为基础对湖北省水稻区域产量保险纯费率进行厘定,得出在80%保障水平下,潜江,仙桃等高风险地区的水稻保险费率为7.1%;恩施、十堰等较高风险地区水稻保险费率为5.49%;武汉,黄石,咸宁等中风险地区费率为3.17%;宜昌,襄樊等低风险地区费率为2.08%。  相似文献   
67.
教会防范教案:甲午战后新教传教士集体上疏清廷考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以往的晚清中外关系研究往往强调了甲午战后民教冲突的一面,而从未提到过传教士迫切希望减少这种冲突并为此作的努力。虽然清廷两派在基督教问题上的分歧导致1895年新教传教士集体上疏清廷的成效甚微,但清廷高层的改良派官员与李提摩太等传教士的交往和了解成为基层民教冲突影响高层政治决策的中间环节,预示了日后清廷修正基督教政策的可能性。  相似文献   
68.
湖北省水稻生产风险区划的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章根据农作物生产风险程度大致类似的原则.运用主导指标法,以开展水稻区域产量保险为背景.选取水稻单产变异系数,水稻单产减产超过10%和20%的概率等5个主导指标,运用聚类分析法对湖北水稻生产县市进行了风险等级划分.分析结果表明,湖北水稻生产风险表现了高度的区域差异性.  相似文献   
69.
学术期刊作者自校环节的人本意识及应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
学术期刊作者自校环节的人本意识是学术期刊设计作者自校流程和实施方案的指导思想,也是检验学术期刊作者自校工作是否到位的唯一标准.通过解读学术期刊作者自校人本意识的基本含义,结合编辑实践,明确了学术期刊论文作者自校的基本内容,应选择的自校形式和方法,以及如何处理好作者自校的细节问题等,提出了学术期刊在作者自校环节应重视人本意识的编辑理念.  相似文献   
70.
错别字自述     
小梅是鄂西北一个偏僻的农家女孩,小学六年级成绩很优秀,全镇毕业考试她获得第一名。为了使小梅受到良好的教育,老师托人把她转到本市实验中学读书。  相似文献   
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