全文获取类型
收费全文 | 7193篇 |
免费 | 175篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
管理学 | 531篇 |
劳动科学 | 44篇 |
民族学 | 123篇 |
人才学 | 182篇 |
人口学 | 5篇 |
丛书文集 | 1545篇 |
理论方法论 | 372篇 |
综合类 | 3542篇 |
社会学 | 975篇 |
统计学 | 71篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 71篇 |
2020年 | 81篇 |
2019年 | 96篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 97篇 |
2016年 | 123篇 |
2015年 | 226篇 |
2014年 | 520篇 |
2013年 | 427篇 |
2012年 | 553篇 |
2011年 | 590篇 |
2010年 | 516篇 |
2009年 | 544篇 |
2008年 | 768篇 |
2007年 | 470篇 |
2006年 | 412篇 |
2005年 | 323篇 |
2004年 | 263篇 |
2003年 | 232篇 |
2002年 | 193篇 |
2001年 | 211篇 |
2000年 | 170篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 61篇 |
1997年 | 51篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有7390条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
丁瑞雪 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):27-32
在中国统一多民族国家构建过程中,边疆少数民族通过自治运动推进自身政治发展。20世纪上半期,蒙古民族在内蒙古先后发起了三次大规模的自治运动,基于不同的动因和推动力量,三次自治运动勾画出了半个世纪中内蒙古地区政治发展的主线。在民族主义、地方主义和民族国家构建三重作用下,蒙古民族最终选择了与其他民族共同构建统一多民族国家,走出了光辉的民族-民主革命道路,成为我国民族区域自治的典范。 相似文献
62.
二十世纪五六十年代,是中共实现由革命党向执政党转变的重要时期,一场夹杂在“大跃进”与“文化大革命”的社会主义教育运动成为了学者们研究的热点。但是对于这场盛大的社会主义教育运动的研究大多集中在六十年代中期(1963年—1965年),六十年代初(1961年)研究却很少。二十世纪六十年代前期,湖南在全国率先开展了社会主义教育运动。本文主要以档案资料为依据,以湖南临澧县为案例探讨六十年代初期(1961年)开展农村社会主义教育运动的状况给以读者对于一个特殊时期有更好的了解,并对中国特色社会主义建设有更好的认识和借鉴。 相似文献
63.
张国权 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1):117-121
文章考察了人格对大学生运动动机的预测机制。选取渤海大学公共体育课各个专业的学生345人为样本,建立人格得分与运动动机得分之间的预测模型。结果表明,人格对运动动机具有显著的预测作用:责任感、外向性和宜人性是预测运动动机得分的主要维度。人格在不同人群中预测模型是不一样的,可能并不存在统一的预测机制:男生的运动动机得分受神经质的影响较大,外向性在独生子女样本中起较大的预测作用。 相似文献
64.
音乐是由声音运动作用于人的听觉引起联想所获得的可以感知的形象。音乐的情感体验体现在对音乐表达形式的理解和认知中,这种对音乐表达形式的理解与认知在播音与主持艺术专业教学过程中有着重要的地位和作用,让学生的音乐感受由音乐快感阶段提高到音乐审美阶段,进而在有声语言创作上,由最初的感性阶段进入感性与理性相结合的高级阶段。播音与主持艺术教学不能与音乐绝缘,音乐情感体验对播音员、主持人创作能力的培养具有积极的推动作用。播音与主持是充满魅力的情感沟通艺术,其教学需要借助音乐通过音乐情感体验培养学生的感受力、想象力、表现力。 相似文献
65.
66.
仪式在华北解放区翻身运动的实践中占有着重要的位置,因为中共革命也需要象征性因素来构建革命的社会文化场域.在翻身运动中,农民阶层社会地位的绝对提升和地主阶层社会地位的彻底下降是需要在这种新型的社会文化场域中进行的,华北解放区翻身运动的实现最终也是要表现为一种象征领域内的翻身.从革命看象征与从象征看革命是两种完全不同的历史面相,而同时关注这两个范畴正是深度理解中共革命的一种学术上的自觉. 相似文献
67.
本文基于相关文献史料,对美国全国工业教育促进会从1906年成立至1917年更名的历史进行梳理,以弥补国内关于美国全国工业教育促进会研究的不足。根据协会定位和工作重心的变化,以1912年为界,将美国全国工业教育促进会的历史划分为1906—1911年的工业教育信息交流中心时期和1912—1917年作为推进州与联邦职业教育立法的院外集团时期。这种角色的转变是全国工业教育促进会历史的本质,是1906—1917年美国职业教育运动发生重要转折的关键,由此确立了全国工业教育促进会在美国职业教育和公共教育历史发展中的地位。 相似文献
68.
湘鄂川黔革命根据地是长江南岸的最后一块红色根据地,是在全国其他各路红军离开原有根据地后,由红二、六军团会师后建立的,为我国革命战争的胜利起到了不可忽视的作用。文章以“扩红运动”为研究维度,从三个方面进行深刻论析。面对国民党的“围剿”、根据地内反动势力的迫害以及薄弱的地方武装力量,“扩红运动”的组织发动显得迫切需要。“扩红运动”的组织发动不仅对打击封建反动势力、维护苏维埃政权、壮大革命队伍、策应红军长征,以及保卫土地革命成果、扩大中国共产党的影响有着重要的历史意义,而且还对当今密切党群关系、处理民族关系、加强军队建设等都有着重要的现实意义。 相似文献
69.
本文从前人有关华夷之辨为中唐古文运动诱因的说法入手进一步分析,认为在华夷之辨与古文运动之间存在一条“辨华夷—复尊儒—辨古今—学古文—复古道”逐步递进的线索.边疆危机、藩镇割据等安史流弊促使华夷之辨在中唐士人心中强化,进而引导士人对“华”之本体进行审视,产生儒学复兴的使命感.在这一思想背景下,华夷之辨延伸为古今之辨,即矫正华夷相杂的“今”文化,回归纯净的华夏“古”文化.中唐古文运动正是这种回归古典理念在文学领域的表现,即通过写作与古圣先王著述表达相一致的文体,探求古道精髓,复兴古典文化.这种复兴的终极目的则是儒学复古基础上的创新. 相似文献
70.