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1941年12月8日,太平洋战争爆发,25日香港被日军占领,正在香港主持中国民主政团同盟机关报——《光明报》报政的梁漱溟,骤然间陷入困境,每日与报社同仁和友好聊天度日。时任《光明报》经理的萨空了记述了梁漱溟的数次谈话,其中有一次是谈其童年时读书经历的:小的时候并没有读过四书五经,对中国传统文化的深邃认识都是后来翻阅的结果。所以,萨空了“觉得梁先生这个实例,对一些主张必须读经才能维系中国文化于不坠的人,实在是最好的当头棒”。(萨空了《香港沦陷日记》,三联书店,1985,P98)由是,我联想到胡适童年时所受的教育,把他们二人作一下比较,当是一件很有趣的事情。 相似文献
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华洋义赈会,全称为中国华洋义赈救灾总会,是1921年由中外人士组成的社会救济团体。华洋义赈会在它存续的30年间,在中国的赈灾防灾、兴修水利、复员救济以及农村合作社事业等方面作出了重要贡献。华洋义赈会的具体执行者是总干事,先后有4人担任过该会的总干事,其中章元善曾于1926~1936年和1945~1949年两次担任该会总干事一职,是规范华洋义赈会机构运作的关键人物。 相似文献
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晏阳初把平民教育运动的宗旨概括为“除文盲、作新民”,“除文盲”只是手段,“作新民”才是目标。要想使农民真正获得自我发展的能力,必须对农村社会进行改造,平教总会因此设计出一系列增强农民团结力和公民意识的团体组织,即平民学校毕业同学会、家庭会和公民服务团。 相似文献
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邹平实验和定县实验有一个共同之处,就是都注重乡村建设人才的培养,注重训练能够留在当地的人才。不同的是,邹平实验设立了一个训练乡村建设人才的中心机构,这就是山东乡村建设研究院。 相似文献
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徐公桥乡村改进实验区坚持“富教合一”的方针.在教授农民致富方法.改进农业生产技术、改善农村金融的同时.有意识地对农民进行自治意识和文明生活方式的引导.探索出了一条不同于其他乡村建设模式的道路。 相似文献
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高考制度一直就处于改革状态,用“每年一小改,三年一大改”来形容都不过分,我们只能说高考改革又到了一个新的阶段,这个阶段因为高等教育大众化时代的到来和建设创新型国家目标的提出而有了不同寻常的意义。 相似文献
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高考制度一直就处于改革状态,用"每年一小改,三年一大改"来形容都不过分,我们只能说高考改革又到了一个新的阶段,这个阶段因为高等教育大众化时代的到来和建设创新型国家目标的提出而有了不同寻常的意义. 相似文献
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南京国民政府振济委员会是主持全国救灾事务的机构之一,它的前身可以追溯到北洋军阀政府的赈务处。但振济委员会的直接渊源是国民政府为救济一些省份的严重灾荒而成立的地区性、临时性的救灾机构,如1928年3月成立的直鲁赈灾委员会, 相似文献
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由于特殊的历史原因,延安时期的社会工作以军人社会工作为重心,有关军人抚恤和优待抗日军属的法令、政策比较齐全,而且以群众动员和全民参与的方式开展了轰轰烈烈的拥军优属、拥政爱民运动,基本形成了延续至今的军人社会工作模式,尽管缺乏专业性的因素。 相似文献