生物化学实验教学中积极心理学应用的探讨

积极心理学在各种层次教育教学上得到了广泛应用。文章从学生在生物化学实验中产生的心理现象出发,利用积极心理学的理论和方法,阐述在生物化学实验教学中如何运用正确的心理导向、激发学生学习兴趣、培养创新思维能力,并探讨加强教师素质教育、增强教师教学动力以及师生互动的必要性,最终达到提高教学效果和医学生全面发展的目的。     

分组卷积编码的单视图三维重建算法研究

为了进一步提升单视图图像三维重建的精度,通过对当前的先进算法进行研究,提出了一种改进的单视图三维重建网络。该网络的编码器通过改进特征提取网络,获取更加丰富完整、深层次的二维特征。在精炼器的网络架构中引入注意力机制,进一步细化三维特征,使其生成更加精细的三维体素模型。另外在网络中添加阈值调整模块,来弥补不同种类图像之间的差异,以达到更好的重建效果。实验结果表明,该网络在公共数据集ShapeNet上三维重建的整体IoU值达到0.675,在单图像重建方面取得了更好的效果。     

关于公路工程施工组织设计规范化管理的探讨

针对我国公路工程施工组织设计中存在内容未全面规范、现代管理技术应用较差和编制手段落后等问题，对应用现代项目管理理论进行了剖析，提出了规范化管理的对策。     

伦常关系与王权崇拜

伦常纲纪一直备受传统社会推重.但对权力的顶礼膜拜,又使两者产生了尖锐的矛盾与冲突.本文即在充分阐释人伦关系的基础上,将其与王权争斗之烈相比较,分析了这一矛盾产生的深刻的社会背景,探讨了两者之间的关系及对现实政治的启示.     

丝绸之路申遗中国段旅游形象设计与推广策略——基于河南段洛阳旅游区的视角

通过对申遗景点、地方性、旅游者感知和市场竞争替代的分析,确定了丝绸之路申遗中国段旅游形象定位,基于形象定位就宣传口号、人—地感知形象、人—人感知形象进行了系统设计。最后就如何推广洛阳的旅游形象进行研究。     

话语民主与公共行政精神

20世纪90年代,一些学者基于后现代社会的理论视角,提出要以公共政策中的话语理论来取代传统行政模式。后现代语境中的话语民主理论与公共行政精神之间存在着一定的内在逻辑性。引入话语民主理论,倡导公共管理过程中的对话与协商、积极的公民参与意识与公共精神,可以促进政府与公民、政治国家与公民社会在公共管理过程中的良性互动,促进我国公共行政精神的普遍形成与善治的实现。     

虚拟仿真教学平台在基础医学教学中的应用

由机能学自主学习平台、形态学数字仿真实验室和人体解剖学网络自主学习考试系统组成的虚拟仿真教学平台拓展了基础医学实验教学空间,增强了学生自主学习能力,形成了以虚拟与实训有机结合为特征的完整基础医学实验教学体系,在医学教育领域具有广阔的应用前景。     

我国实行政府问责制面临的困境及出路

由于政府责任界分的模糊、问责主体权力的冲突、政府信息公开的有限、政府绩效评估机制的缺失、公民参与问责的匮乏以及公共行政文化变迁的滞后等因素的存在,政府问责制在实施中面临诸多困境.因此,必须及时进行制度创新,克服政府问责制所面临的困境,发挥其预期的功效.     

丝绸之路"申遗"甘肃段旅游形象的设计与推广策略

简述了丝绸之路及其联合申请世界文化遗产的过程,把丝路沿线六省区的48处申遗景点分为六大旅游区.通过对甘肃段11处申遗景点、地方性、旅游者感知、市场竞争替代和已有形象定位的分析,确定了甘肃段旅游形象总体定位,基于形象定位就宣传口号、人一地感知形象、人一人感知形象进行了系统设计,对甘肃段旅游形象的推广进行了研究.