美国社区学院对促进高等教育大众化的贡献

自从1901年以来,美国一直大力发展社区学院,对推动美国高等教育事业蓬勃发展和实现高等教育大众化做出了巨大历史性贡献.美国创办社区学院促进高等教育大众化的历史性经验,对中国发展高等教育有一定启示.     

论企业统计队伍的继续教育

加强企业统计人才队伍的继续教育,是企业统计改革与发展的关键。本文通过对企业统计人员的现状剖析,根据企业对统计人才的需求,提出了企业统计人才队伍继续教育的具体思路与方法。     

素质拓展探索——建立数学教学新模式

本文简述建立数学教学新模式的必要性;论述了知识、能力、品质、方法之间的辨证关 系;提出了“知识、能力、品质”相结合的教学模式和一定的方法。     

高师技法课改革的专业特殊性与科学性

本文从高师技法课(声乐、钢琴)教学改革的大潮中,提出了教学改革中应注意专业的特殊性和科学性,阐述了教学改革应遵循的基本原则以及合理的课型模式。     

对张学良联共抗日思想形成的几点思考

指出中华民族的千古功臣张学良将军,是中国共产党人的一位真正朋友。论述了张学良联共抗日的思想基础、形成及其实现联共抗日的途径。同时,对张学良联共抗日思想与行动进行了评析,从而为学术界进一步研究和评价张学良将军与中国共产党人的关系提供了借鉴。     

Ⅱ—32A的配对提纯及其纯系的性状表现

介绍了水稻不育系Ⅱ—32A的提纯经过、方法以及纯系Ⅱ—32—5A、Ⅱ—32—8A的品系纯度不育株率、不育度和生育特性等性状表现。     

隆线溞(Daphnia carinata king)的呼吸代谢测定

本文用Winkler法测定隆线溞(Caphnia carinata king)不同龄期个体的耗氧量及二幼龄个体在不同温度下的耗氧量。测得幼龄与成龄两阶段,其耗氧量分别以4.88×10~(-2)与1.695×10~(-1)的速率随体重增加而增大,耗氧率则分别随体重的增加而逐渐降低;在常温下,隆线溞耗氧量Y与温度X呈Y=3.69×10~(-3)×1.07~x的指数函数关系,由此得到,17℃—19℃是隆线搔生长速率快而耗氧量较小的最适人工培养温度。     

刺激迷走神经对家兔细胞免疫功能的影响

实验用健康青紫兰家兔，麻醉后暴露颈部左侧迷走神经，一组电刺激迷走神经；另一组耳静脉注射阿托品后１０ｍｉｎ再刺激迷走神经．于刺激前及刺激后不同时间采血．检测外周血中Ｔ细胞百分率和ＰＨＡ诱导的淋巴细胞转化率，结果表明：电刺激迷走神经能显著提高外围血中Ｔ细胞百分率和淋巴细胞转化率，而注射阿托品后，外周血Ｔ细胞百分率在刺激后４ｈ才有升高，而淋巴细胞转化率在４ｈ内无显著变化．提示：迷走神经兴奋后可显著增强机体的细胞免疫功能．而这一作用可能是通过Ｍ受体实现的．     

加强高校微机课程建设,开设《微机电路原理与维修》课

本文着重说明在当前高等院校微机教学改革中,开设《微机电路原理与维修》课的必要性、可行性,并详细介绍了该课内容、要求.     

兔肉产品加工工艺、配方及效益分析

通过对兔肉干制品(肉干、肉松、内脯)的加工工艺、配方试验研究和经济效益分析,探讨加工兔肉干、肉松,肉脯方便、保健食品的可行性,为兔肉加工生产提供参考。