浅谈上市公司虚假财务报告及防范对策

财务报告是反映企业财务状况和经营成果的书面文件,是会计信息使用者做出经济决策的重要依据。然而近些年来,我国上市公司虚假财务报告盛行,严重误导信息使用者的决策,破坏了市场秩序。文本将反映我国上市公司虚假报告的常见表现,并对其防范对策做出讨论。     

政府生产成本控制的困境、突破与协调

政府生产成本有其特定的内涵.由于垄断、生产特性、缺乏价格检验机制和缺乏激励动力机制等原因,政府生产成本面临困境.在公共服务的提供、安排和生产等方面,民营化理论和治理理论的宏观视角是寻求控制生产成本的理论突破.当然,在控制过程中,政府生产成本还必须与管理工具、政府交易成本等相协调.     

后儒学之途:转向与谱系

新儒学之后,当代儒学思想的商讨进入了一个多元言说的时代,原有的相对统一性为杂多性所替代,然在此之间,依然有一种逐渐强大的声音开始形成,这就是本文描述的"后儒学"思潮。后儒学起因于后现代语境的冲击及后现代思维模式的影响等,有其产生的必然性,并与时代转换后的重大哲学问题等息息相关,因此而对基于现代性模式的新儒学提出了种种质疑与挑战,代表了儒学当代发展的一种新的趋势。本文从文化地理学的视角出发,对后儒学国际流通的三大板块及其谱系做了一系统梳理,分辨其异同,勘查其新义,确定其内涵,意在勾勒出这一学术潮流的一个可理解性框架,凸显后儒学在当代儒学思想发展史上的重要意义。     

小学数学教学对学生自主学习能力的培养探究

随着新课程改革方案的下发落实,开展教育教学活动期间,教师不仅要把重点放在对学生进行知识灌输上,还要看到学生的主体地位,使其发挥主观能动性,并积极投入自主学习活动中。在自主学习活动的带领下,学生可以占据主动权,并在探究活动中发展自身综合能力。作为学生的引导者,教学方案的制订者,教师要转变过去的教育方式,并看到自主学习对学生的积极意义,同时为其提供充足的自主学习空间,使其能够在良好的学习环境下,通过自身努力,完成对相关内容的探索与把握,进而获得数学素养的全面提升。为了满足学生自主学习能力的提升需求,教师要立足教材、结合实际、找准方向,寻求多样化方式,采取合理有效的培养策略,贯穿创新教育精神和教育理念,为学生自主学习能力的提升与发展构建良好氛围,进而帮助学生在自主探究活动中,有效增强数学学习能力,发展自身综合素养。对此,本文将结合实际情况,并以“小学数学教学中对学生自主学习能力的培养探究”为主题,展开简要论述。