论品牌的内涵与外延

对品牌的内涵与外延进行了界定。在研究过程中,综合运用了哲学研究法、文献调查与综述法、历史法、归纳演绎法、比较法和系统研究法等。定性研究的主要结论有：人们认识品牌的内涵经历了一个由品牌物格化、人格化和人物复合化构成的此消彼长的辩证过程;不同专业领域对品牌的众多特性侧重有所不同,逐渐反映了一些不同的本质特征;凡是需要沟通并且可以沟通的事物都可以被品牌化;品牌的外延相对比较宽泛,品牌的内涵则较为贫乏;已有的品牌定义,大多数都存在不准确、不适度、不简明、使用循环定义或以偏概全等问题。在此基础上,提出和讨论了一个全新的文义性品牌定义。最后讨论了品牌研究的多学科综合发展趋势。     

《儿子与情人》中的神话和仪式原型

《儿子与情人》是英国作家D.H.劳伦斯的代表作品之一。小说塑造的男主角保罗.莫莱尔与劳伦斯本人年轻时的经历颇为相似,因而被认为带有半自传体小说的色彩,又凭借其独特的情节内容、诗化优美的语言,不仅赢得了读者的喜爱也受到了文学评论家们的垂青。小说文本中隐藏着大量与神话和仪式相关的内容和细节,本文试图从神话与仪式的角度,采用加拿大学者弗莱的原型批评理论,结合英国人类学家弗雷泽的人类学著作《金枝》对文本进行新的论述,追述文本中隐藏的神话与仪式原型,为小说的角色和内容试提供新的解读途径。     

身份焦虑:暴力的历史以及政治无意识

在不断加速的全球化力量的推动下,已经受到后结构主义和后现代主义严重挑战的身份属性问题,又一次成为各派理论的关注核心,并引发了极有争议的辩论。本文考察了暴力的历史对受害者和行凶者,及其后代的身份形成所造成的影响;分析了由于民族、种族或国别的质询所引起的情感冲突,以及由此而造成的身份焦虑的三种形式;同时,从殖民受害者的角度和行凶国后代的角度探讨了文化属性以及双方的消极身份所造成的政治和心理的含义。最后指出,要构建全球化的跨文化认知模式,就必须把文化转译和文化移情的作用结合起来。     

公平与效率统一的高校教师聘任制设计初探

本文从公平的内涵着手,通过对某大学教师问卷调查分析,对教师聘任制实施中的公平问题进行了较为深入的分析,提出如何在保证公平的前提下实现效率的构想:教师是聘任制最主要的利益相关者,因此聘任制必须强调教师的充分参与,体现人本观念.同时,根据差异性原则,合理设置岗位,实施多元化聘任,科学考核评价,强化聘后管理.只有让教师们感受到充分的尊重以及公平的对待,教师聘任制才能真正发挥实效.成为提高办学效率的制度工具.     

论金代诗话对苏轼诗词的传播

北宋文人对金代文学影响最大的莫过于苏轼,苏轼文学在金代传播方式很多,诗话传播就是其中的一种。金代留传下来的诗话数量不多,从现有的文献资料来看,金代以诗话的方式来传播苏轼诗词可以分为两种情况:一是入金宋人所写的诗话,如朱弁留金时期所著的《风月堂诗话》。二是金人所写的诗话,如王若虚的《滹南诗话》、文伯起的《小雪堂诗话》等。尽管金代的诗话为数不多,但从现存的诗话来看每一部都花了大量的篇幅(有的甚至是整部)来讨论苏轼的诗词,这对苏轼文学在北中国的传播来说功不可没。     

英语习语的文化内涵

英语习语是在语言的长期使用过程中形成的含有特殊意义的固定词语组合,最能体现一个民族的文化。语言是文化的组成部分,英语习语作为英语语言中的一种固定表达方式,包含着丰富的文化内容。本文通过追溯英语习语的文化形成过程,并从它的形成过程来探讨其文化内涵。旨在使我们正确理解和使用它们。     

教育的公正与公平——从高校的"扩招"反思公共政策的影响

追求教育公正与公平是人类社会古老的理念,在现代社会,教育的公正与公平显得更加必要.教育的公正与公平的实现,需要政府部门的大力支持,需要国家公共政策的强有力的保证.笔者从我国高校"扩招"政策的角度出发,分析了在这一政策过程中所呈现出的教育的不公平的现象,并对如何实现教育的公正与公平做出简要的探讨.     

弗罗斯特的“修墙”艺术

弗罗斯特的许多诗歌貌似简单，实则蕴意深刻，内涵丰富。在《修墙》一诗中，他采用匠心独运的结构安排以及平行、重复、象征等写作技巧，仅用简单、通俗的语言就淋漓尽致、生动地表现了现代西方文明社会中人与人、人与社会之间复杂的关系。     

家庭输液留神意外

在日常临床工作中，笔者常常听到患者或其家属这样问：“医生，我在饮食方面应该注意些什么？”或者问：“我可不可以吃鸡蛋、牛肉？”诸如此类的问题，数不胜数。其实，对于能不能吃某些食物的问题，必须根据不同的病情、不同的病理生理状态而定，不能一概而论，用句哲学术语来说就是“具体问题具体分析”，否则，不但于病情不利，而且会适得其反。为此，笔者把不同病情患者的不同饮食要求归纳如下，供有需要的朋友参考。     

企业设备管理知识网络分析

围绕知识共享范畴,将设备知识的管理分为隐性知识管理和显性知识管理。从社会关系与信息技术的视角出发,将知识网络分为基于社会关系的知识网络和基于信息技术的知识网络。同时根据企业设备管理特点及现状,提出了构建企业设备管理知识网络的方法。