论清代的边疆史地学

论清代的边疆史地学暴鸿昌边疆史地学是清代学术史上的重要篇章。有清一代，边疆史地学人文蔚起，卷帙繁富，制作炳然。从事者先后相望，至道成以降，遂成显学。如同乾嘉考据之学，足以代表某一时期的学术特征。因此，对清代边疆史地学的研究，有助于我们对清学史的认识。...     

日本阪神大地震日记（下）

日本阪神大地震日记（下）日本友人来鸿暴奉贤１月２０日听说神户市营地铁已经恢复从板宿向西区通行，我将备作午饭用的方便面、香蕉、可乐装在背包里．乘车到我任教的神户商大探察。到离学校最近的翠园都市站下车，看到附近的公寓楼完整如常。到校后从住校人员处了解到，...     

略论进出口商品价格指数

我国改革开放以来,进出口贸易迅速发展。1978年至1988年,进口总额由108.9亿美元增至552.5亿美元,增长了4.07倍,平均每年增长17.63％;出口总额由97.5亿美元增至475.4亿美元,增长了3.88倍,平均每年增长17.17％。进出口总额平均每年增长17.42％。由于我国至今尚未编制比较完善的进出口商品价格指数,无法准确地反映我国外贸规模的变化,也无法考察国际市场价格变动对我国对外贸易的影响。因此,编制进出口商品价格指数,已成为我国统计工作中急需解决的一个重要问题。     

以学生为中心的交互式英语教学课程设置

社会的进步和语言教学理论、实践的发展共同决定传统教学中以教师为中心的教学模式应该退出历史舞台。本文介绍了以学生为中心的交互式英语教学课程这种新的教学模式 ,阐述了以学生为中心的模式以及互动的教学方法的理论依据 ,并用哈尔滨工业大学硕士研究生英语实验班的实践论证了以学生为中心的交互式英语教学模式的可行性。     

提高中职英语教学质量的改革措施研究

随着素质教育工作的不断发展,中职英语教学的问题逐渐暴露出来。英语教学强调培养学生的英语交际能力,但是中职院校学生的英语交流能力较差,不符合英语教学的目的。因此,本文探讨了我国中职英语教学存在的问题,结合中职英语教学发展需要,提出了提高我国中职英语教学质量的建议,希望可以提高我国中职英语教学效果,推动我国教育工作的发展。     

论未生效合同的法律责任

因合同从成立至履行完毕的动态过程中存有合同成立至合同生效的时间节点差，致使现实生活中存在已依法成立但尚未生效的合同，在此阶段中，当事人的合法权益很容易遭受侵害，因此，必须以诚实信用原则为基础，就合同未生效阶段设定特定的法律义务与责任，以维护合同交易活动的有序进行。     

差异性:庄子齐物思想的复归

“齐物论”是庄子最重要的思想之一 ,然而对“齐物论”涵义解析却颇多分歧。文章认为 ,“齐物论”包括两方面的涵义 :“齐物”论与齐“物论”。“齐物”只是一种形而上的言说而非实然的践履 ,齐“物论”的方法是“吾丧我”和“莫若以明”。文章从事物固存的差异性入手 ,认为庄子不但首肯事物间差异性的存在 ,而且还维护和高扬之。齐物思想的主旨一方面在于消除人的“成心” ,而另一方面其更深刻的内涵却是对差异性的突现和彰显。在万物齐一的表现之后 ,隐藏的却是人对自由的祈向 ,自由是在丰富的差异性中体现出来的。齐物思想是向差异性的复归。     

浅论古人的造字智慧

汉字是中华民族的一个伟大创造,是永葆青春的文化精灵.它的创制,载负了光辉灿烂的中华文化,也凝聚了我们祖先的心血和智慧.而这种智慧的集中体现,就是传统“六书”.     

浅议“作字须知篆隶”

本文对历史上众多的书法名家的书论进行了梳理、分析,结合自己练习书法的体会、见闻以及思考,从历史和书法本体的角度简要的论证了学习篆书和隶书对于习书之人的重要作用.     

论古人名字的关系及其文化信息价值

古代文化人和贵族往往既有名又有字,而名和字在意义上一般又都有联系,这种联系给我们提供了多种极有价值的文化信息,是文化研究的一种不可多得的重要矿藏.概括说来,名与字的之间的联系主要有以下几种:1.同义互训;2.反义相对;3.相关联想;4.同类相及;5.离合名字;6.古语活用;7.追慕古人.