创业教育：大学教育新的责任与使命

创业教育是以开发学生创业基本素质，培养学生创业能力为目标的教育。创业教育是高校承担建设创新型国家的历史使命，破解就业难题的有效办法，促进大学生自身个性发展的现实责任。加强组织领导、改革人才培养模式、构建创业教育平台、提供制度保障等，是高校创业教育的现实途径。     

情感、激励、嫁接三结合——高校育人机制的新探索

《高校育人新机制探索：情感、激励、嫁接三结合》（刘向信教授等著，人民出版社出版）伴随着著者历练多年的教育人生以及对高等教育理论与实践的探索和领悟，以情感、激励、嫁接育人机制为主线，从其形成的历史背景、教育使命、意义、内涵、方略等诸多方面，系统、深入、翔实地探讨了构建情感、激励、嫁接育人机制的理论依据和实践成效，为读者生动地展现出一幅独具特色的高等教育“育人”新画卷。     

培育健全的儿童文化：当代教育的文化使命

国际安徒生大奖获得者安东尼·布朗在绘本《我爸爸》中这样写到：“这就是我爸爸，他真的很酷!什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。他一跳可以飞过月亮，还会走钢索（而且不会掉下来）。他敢和巨人摔跤，参加父亲运动会时，轻轻松松就跑了第一名。这就是我爸爸，他真的很酷!     

论俄罗斯文学对瞿秋白散文创作的影响

在俄罗斯文学的影响下,瞿秋白的散文呈现出明显的政治散文的特征,具体表现在其散文作品中蕴涵着深沉的忧患意识、使命意识、审丑意识和忏悔意识.他的散文不仅为现代散文增添了深沉严肃的内容,更为其创作注入一种真诚严肃的品格,将散文表现自我、真实的特性推向更高境界.     

"生命"与"使命"的契合——略论素质教育的生命特征与当代教育变革使命的一致性

教育学是各种人学的会饮之处,然而"学校"往往忽视教育的"全"性而将教育引向"狭路";同时由于"工作"而漠视生命将教育引向"绝路".为此,当代教育必须使每一生命个体同时把握自身的"内向性"和"主体性",达至其素质完满.这是素质教育与当代教育变革契合的必然, 也是生命特征和变革使命一致的必需.从某种意义上说,开放性、动态性和复杂性是生命和教育共有的不可割舍的一种"兼持",这不仅体现在生命本性上,同时也体现在教育的生命实践上.     

论新时期中国高校学报的历史使命

当前,对于中国高校学报应当承担哪些使命这一问题,国内部分专家学者似乎出现了某种程度的困惑与迷失。在此形势下,各级期刊出版管理机构、各高等院校和全国高校学报界只有对中国高校学报的产生、地位与作用以及定位具有正确的认识,才能在此基础上,更好地继承、发扬中国高校创办学报的优良传统,并采取相应措施,促使中国高校学报在新时期承担起学术研究与学术创新、为高校科研教学服务、人才培养、引领文化发展方向等使命。     

试论高校与和谐社会

作为人才和知识的聚集地、培养高科技精英、高级的经济建设者和社会领导者的高校,是社会稳定的晴雨表。高校和谐可以推动高校正常运转和发展,最大限度地调动全校师生的创造精神和创造潜能,是构建和谐社会的一项"战略工程"。当前国际政治、经济特别是两种意识形态领域的斗争十分复杂、激烈,中国尤其是高校首当其冲,作为关系国家未来的高校师生保持思想政治上的正确性和坚定性就显得更加重要、复杂和艰难了。我国政治和经济的发展客观要求用先进、科学和正确的思想统一高校师生的思想,加强使命与任务、责任与义务、诚信与友爱、法制与伦理等方面的教育,建立和谐的高校校园。     

图里翻译理论中译者的使命研究

作为特拉维夫翻译学派的主要代表人物之一,图里受埃文.佐哈尔及多元系统理论的影响,提出了许多有价值的翻译观点。在他的翻译理论中,关于翻译和规范的关系的见解更是独树一帜。图里提出了翻译模式中的规范概念,分别是原始规范、预先规范和操作规范。译者从翻译之前到翻译活动结束主要受到原语文化规范和目的语文化规范的制约,这两种规则如同线的两端,而译者的使命则是在两端间动态地选择自己需要的规则。探讨译者在规范的影响下的使命将会让翻译理论同翻译实践更好地结合,有助于二者的深化和发展。     

课改,让学习更加贴近生活

乘课改东风,我有幸与化学新教材结缘。虽已从教十余年,新教材却让我真正领悟到教到老,学到老的内涵。特别是通过对新课标的学习,让我更加明白了作为一名化学教师的神圣使命。新课标中明确指出,要通过对化学的学习,让每一个学生都具备适应现代化生活及未来生存和发展必备的科学素养,