论民办高等教育与和谐社会的构建

我国民办高等教育在改善教育平等、缓解就业压力等方面对和谐社会建设作出了巨大贡献。构建社会主义和谐社会赋予了当代民办高等教育新的历史使命。     

追求创造性和谐:建设性后现代主义视域中教育的文化使命

建设性后现代主义的价值诉求是"全球伦理",它主张人与自然、与群体的和谐统一,倡导人回归自然,获致"家园感";倡导人回归群体,获致与他人共享的和谐生活.某种文化代表人类生活的某种方式,建设性后现代视野下教育的文化使命就是更新现代人的生活方式,即教会人过一种与他人、与社会、与自然、与整个世界创造性和谐共存的生活.这种文化在类型学意义上,以创造性和谐为根本价值取向,在文化结构学意义上,以各种文化相互依存、有机统一为根本特征,在文化建构途径的意义上,要使学生学会处理好与自我、与他人及社会、与自然的关系.     

"扩张主义"与"孤立主义"的新教文化解读

孤立主义(Isolationism)和扩张主义(Expansionism)是美国历史上具有重大意义却又貌似迥异的两项重要外交政策:从表面上看,两者所奉行的对外政策是自相矛盾的;从更深层次上看,两者都是美国人所持有的“美国在国际事务中具有特殊的使命感”(Missionary Impulses)的反映。本文从新教文化的角度来分析“孤立主义”与“扩张主义”的相互关系,以揭示这对外交政策的内在联系与作用。     

在何种意义上辩证法是一个政治哲学的概念

"辩证法"是古希腊人的发明.古希腊城邦以广场为中心,辩证法与修辞术是公民在广场上进行政治商谈的政治手段.其中,辩证法是遵循逻各斯的,而修辞术被看作对逻各斯坏的使用.辩证法是认识至善理念的思想进程,从而实现社会"化多为一"的团结.辩证法从其起源、功能以及终极使命来讲都是一个政治哲学概念.     

校园建设的开拓之作——读《高校和谐校园建设的理论与实践》

刘向信等教授的新著<高校和谐校园建设的理论与实践>伴随着著者历练多年的教育人生以及对高等教育理论与实践的探索和领悟,以"和谐"为主旋律,从和谐校园建设的传统文化背景、教育使命、意义、内涵、方略等诸多方面,系统、深入、翔实地探讨了构建和谐校园的理论依据和实践成效,为读者生动地展现出一幅独具中国风格的高等教育"和谐"画卷.     

浅析企业理念认同的内容构成

CIS战略 (即企业形象战略 )是目前企业界和理论界倍加推崇的名牌战略之一，而 CIS战略的核心构成——企业理念系统却一直是理论界研究的一个薄弱环节。本文第一次系统提出企业使命、企业价值观、企业精神、企业准则为企业理念系统的内容构成，并首次从认同的角度对其进行了阐述。     

《中大管理研究》征稿通知

<正>随着我国管理学研究水平的逐步提高,海内外的学术交流日益密切。此时,我们迫切需要一本联结海内外管理学界、同时又与国际惯例接轨的学术杂志。历经二十余年的学术积淀,肩负崇高的学术使命,中山大学管理学院决定于     

跨越“经济转型拐点”——我国职业教育肩负的使命及面临的挑战

我国经济已经进入“经济转型拐点”关键时期,而职业教育是实现经济可持续发展的“万能钥匙”.我国职业教育肩负着重要的历史使命：加强农村剩余劳动力培训,进而实现农村转移农民有序市民化;提高全要素生产率,进而推动产业结构转型升级;推动绿色发展,进而增强我国经济可持续发展能力;促进产业梯度转移,进而实现我国东中西部整体经济转型;增加技能型人力资本积累,进而节约企业生产成本.与此同时,我国职业教育面临前所未有的挑战：劳动力市场工资趋同导致职业教育缺乏吸引力,工业化进程加速给职业教育带来巨大的冲击.为此,应实行全国统一的国家资格制度、重视职业生涯教育和建立相对完整的职业教育体系等.     

从历史借鉴中把握先进性建设的时代本质

党的先进性的本质在于“站在时代前列”,苏共教训警示我们,执政多年的无产阶级政党,只有始终以人民利益为重,保持先进性,正视解决各种困难,取民心于天下,扩大群众基础,才能夯实执政基础,把先进性建设落在实处。     

平衡计分卡式地方政府业绩评价机制研究

随着新公共管理运动的兴起,传统的单纯以财务指标来评价地方政府业绩的观点受到质疑。20世纪80年代以后,理论界开始对企业业绩评价范式进行创新,开发了一系列新型的业绩评价方法,平衡记分卡被认为是业绩评价范式中最为全面和科学的创新之一。与国际地方政府业绩评价创新相比,尽管我国地方政府业绩评价还有绩效审计等其它方法,但我国当前的评价标准基本上还停留在财务层面,如GDP总量、GDP增长率等。依据平衡记分卡理论设计的平衡记分卡式的地方政府业绩评价机制,从四个层面评价政府业绩,即财务层面、顾客层面、内部流程层面和学习发展层面。这种评价方法可以有效地对当前地方政府业绩评价机制的功能缺位进行补位,从而促进政府长期使命的实现。