多元化教学在中国高校油画教学中的应用价值

当代中国油画艺术风格的多样并存大大拓宽了人们的审美视野,极大地推动了高校油画教学改革的发展,油画教学多元化就是在这样的时代背景下提出来的.文章通过多元化教学的实际应用,找出油画教学中存在的问题及解决途径,指出多元化教学在国内油画教学中的现实意义和应用价值.     

亚里士多德法治思想述评

亚里士多德揭示了“法治”的含义 ,认为法治包含两个基本要素 ,即良法和法律至上原则。他进一步指出法治的理由在于法治符合正义 ,法治优越于人治。在法治的具体实行方面 ,他认为要通过立法、司法和守法三个方面。本文最后评价了亚里士多德法治思想的历史功绩 ,作者认为亚里士多德首创了法治的完整体系 ,他的一些观点对我国法制建设仍有积极的借鉴意义。     

闽东畲族双语形态的文化考察

地处福建东部的宁德市,明清以后逐渐成为畲族的主要聚居地。目前全市畲族人口近19万,约占全国畲族人口的1/4。据考察,解放前由于相对闭塞、独立的生活空间和自给自足的自然经济,使这一时期的畲族语言总体上体现出＂畲〉汉＂的双语形态;改革开放后经济的发展和传统观念的转化及向平原地带的迁徙活动,使目前的畲族语言呈现出＂汉〉畲＂的双语形态。我们应从保护畲族语言文化的角度出发,探索社会主义市场经济条件下现代文明与畲族传统文化相融合的平衡点。     

全面建设小康时期我国产业市场结构优化研究

寡头垄断是一种有效率的市场结构,这种市场结构的优势有助于推进我国全面的小康建设。因此,中国产业市场结构的优化应选择寡头垄断市场结构,其目标就是要实现产业内企业既有规模效益,又有竞争活力。     

浅议陪审制合议庭

陪审制合议庭有陪审团制合议庭和参审制合议庭。陪审团制合议庭在英美法国家存在,参审制合议庭在大陆法国家存在。在比较的基础上,认为应从解决“陪而不审”的视角来完善我国陪审制合议庭制度,即明确陪审员的权力范围、提供陪审员履行职权的条件和重构陪审制合议庭的责任机制。     

“睅、睆”关系考辨

徐铉在校订许慎《说文解字》过程中，发现按照《说文》收字体例的系统性原则，“睆”字当属逸字，徐铉考证认为“睆”应是“睅”的重文，将其补在“睅”字的注文中。清儒对此多有不同看法。考察字形及“睆”在经典中的用例，我们认为“睆”字原来当是“睅”的异体，但在历代的使用过程中，后人常由于受上下文语境因素的影响而产生歧解，从而导致“睆”的后起义“声音清和圆转”反而成为其常用义。     

数学课堂教学“六忌”

数学课堂教学“六忌”一忌不顾学生懂不懂。教师在讲课时要注意观察学生的表情，看学生是否已经听懂讲课内容。听懂了会露出会心的微笑，听不懂会有迷惑不解的表情。要以此来掌握讲课的速度和时间，语言要快慢适度，要以学生能听懂为目的。二忌简单提问。教师提问题要有启...     

西方人本经济学研究对我国构建和谐社会的启示

中国特色的社会主义建设必须以马克思主义为指导,但我们有必要借鉴西方人本经济学的有益成分.西方人本经济学最基本的观点是:一切的经济发展、制度安排都要围绕人的需要而实施.西方人本经济学的目标是要使经济学人性化.以自由看待发展,自由是发展的首要目的和重要手段.这对于我国以人为本的科学发展观和构建和谐社会具有重要启示.     

论违约金的性质及制度重构

关于违约金的性质有不同观点,文章认为违约金应为惩罚性,是当事人通过事先约定而确定的,在违约后生效的独立于履行行为和损害赔偿的一种惩罚性违约责任形式,并通过其法律特征的分析来进一步论证之。最后,在立法上进行了违约金制度的重构。     

职工主体化:国有企业走向市场的支撑点

转换企业经营机制,将国有企业推向市场,是以社会主义市场经济为导向的经济体制改革的中心环节。从一定意义上说,当前我们正面临着国有企业市场化改造的历史性任务,这个任务不亚于当年所有制的社会主义改造,是我国的“第二次革命”。国有企业如何走向市场?当前理论界、企业界和经济管理部门都在探索,但从总体水平看,研究还仅仅是