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"微时代"已悄然来临,高校学生获取信息的渠道变多,速度变快,作为高校学生思政教育者如何在"微时代"背景下坚持"立德树人"的理念,达到高校思政教育的目标,成为思政教育工作者急需探究的问题.本文从"微时代"给高校思政教育带来的挑战着手,探究挑战面前应用哪些措施,保持高校思政教育初衷不动摇.  相似文献   
93.
94.
大数据时代档案管理给当前社会带来了极大的便捷,但一个新事物的出现,往往不只是好的方面,同时也会有它不利的一面,因此要替换传统的档案管理存在较大的挑战,因此就需要大数据时代的档案管理具有极强的优势,并且大数据时代的优势要大于传统的档案管理,本文就此进行分析。  相似文献   
95.
近年,我国科学技术、"互联网+"等云数据后台迅猛发展,一个新的"大数据时代"火速到来。在此背景下的生活、工作随之而变、随之而转。使得民众看待周围人及事物的观点有了一定程度的改变,并且这种改变使民众的思想越来越深化、越来越多样复杂化,这在一定程度上对思想政治工作产生了变革影响。创新成了大数据时代政工工作者必须思考的课题。文章主要对大数据时代思想政治工作的创新表现等进行了简要分析。  相似文献   
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97.
一个生产、应用和分享大数据的时代已经来临,档案在大数据家族中只是冰山一角,但这一角的价值功能不会被岁月融化和减退,记忆功能也不会因年轮的增长而丧失,其对了解历史、服务现实、预测未来有重要的作用,所以必须与时俱进地推动思想观念与管理模式、管理手段和保管利用方式的转型,使最具传统意义的档案工作跟上大数据时代前进的步伐。  相似文献   
98.
马克思主义城乡关系理论从生产力逻辑出发,系统阐述了城乡发展从“依存、对立、再到融合”的历史逻辑规律,这是新中国70年城乡收入结构变迁的理论基础。本文从马克思主义城乡关系理论出发,考察新中国70年城乡收入结构变迁的特征事实和逻辑主线,发现新中国70年城乡收入结构变迁经历了改革开放前和改革开放后两个历史演进阶段,呈现出“低水平均衡-高水平失衡-高水平缓和”的分步演进特征。其逻辑主线包括一条根本主线和三条具体主线,即坚持马克思主义城乡关系理论,立足中国发展实践探索中国特色城乡融合共享发展这一根本主线,坚持“党的领导、政府主导”,坚持“以人为本”的价值取向,坚持“动态调整”的时代意蕴三条具体主线。站在新时代这一新的历史方位,坚持城乡融合发展、振兴乡村,成为破解城乡发展不平衡、不协调、不充分的矛盾,平衡城乡收入结构的时代抉择。  相似文献   
99.
在前信息时代,个人信息只是简单的自然人识别符号,而进入大数据时代,个人信息已经变为具有重要市场价值的基础性资源。大数据时代对个人信息的需求不断增长,大数据应用技术产生的数据流动性高,对计算机信息系统的依赖程度高,两者都将大大增加个人信息在采集、存储和适用过程中泄露的风险。个人信息的保护面临哪些新的困难?又该如何规制和解决?这是大数据时代个人信息保护必须关注和思考的。  相似文献   
100.
大数据由于自身具有的强大储存功能,受到许多领域的欢迎和青睐,并运用到实际的管理与储存工作中。将大数据应用在档案工作中,使其迎来了新的机遇与挑战,从档案资源建设、档案资源管理到档案的日后发展等各项环节都发生了颠覆性改变,为档案工作日后的发展提供了可靠依据。本文对大数据时代档案工作面临的机遇与挑战进行分析和探究。  相似文献   
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