新时代高校思想政治教育着力点

新时代高校大学生思想政治教育的目的是培养合格的社会主义事业建设者和接班人。大学生作为这个新时代的参与者、见证者,更应该为这个时代的建设承担起一份责任,为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己应尽的一份力量。应抓住高校思想政治教育的着力点,努力造就具有历史使命感、有坚定信仰、有高尚道德和蓬勃朝气的时代新人。     

“微时代”大学生爱国奋斗精神培育探究

“微时代”大学生爱国奋斗精神培育，是推动大学生爱国奋斗精神培育与时俱进的现实之需，也是引导新时代大学生成长成才的内容之要，更是凝心聚力实现中华民族伟大复兴中国梦的应有之义。爱国奋斗精神最基本的特征是在家国情怀的牵引下，将“爱国”同“奋斗”两个价值主题转化为奋斗报国的实践主题。高校必须把握“微时代”特点及当代大学生群体特征，秉承因事而化、因时而进、因势而新理念，把握其方法论要义。从“微时代”高校思想政治教育的现实境遇角度出发，分析当代大学生在网络空间下的行为样态和“微时代”烙印特征，通过创作“微内容”、抢占“微阵地”、净化“微环境”、营造“微文化”，探索“微时代”背景下大学生爱国奋斗精神培育的有效路径。     

3-6岁学前儿童情绪与行为问题的调查与分析——以惠州市为例

摘 要：应用儿童长处与困难（SDQ）问卷（父母版），采用分层随机抽样方法，对惠州市1528名3-6岁儿童的情绪与行为问题进行调查。研究发现：惠州市3-6岁儿童情绪与行为问题异常情况比较严峻，儿童心理健康状况值得重视；不同地域、年龄学前儿童存在不同的情绪与行为问题，需要分类干预。其中农村儿童的情绪与行为问题异常情况尤为严重，需要得到广泛的关注和解决。     

延安时期党内政治生态建设理论创新及其时代价值

延安时期,中国共产党的领袖们在党内政治生态建设方面进行了大量卓有成效的理论创新,阐明了党内政治生态建设的内在动力、基本规范、重要途径和根本保障。当前,我们党在全面从严治党过程中,严肃党内政治生活,净化党内政治生态,仍需要从延安时期党内政治生态建设历史经验中汲取营养。     

“互联网+”背景下中小学教师信息素养提升研究

近年来,"互联网+"思维深刻影响了教育的方方面面,"互联网+"模式为教学和管理工作提供了信息搜集、信息过滤和信息交流的平台与技术手段,让传统教育焕发出新的活力。互联网时代和教育信息化的发展对当代教师提出了新要求,中小学教师作为基础教育的中坚力量,有必要强化信息意识,提高信息素养,以信息技术创新教育活动,提高教育成果。在分析教师信息素养驱动力的基础上,探讨了提升中小学教师信息素养的有效策略。     

中国传统家训教化理念、特色及其时代价值

中国传统家训(家教)的内容极为丰富,但核心始终围绕睦亲治家、教子立身、处世之道展开,教化理念的积极内蕴体现为修身观、齐家观、教子观、励志观、勉学观、处世观、为政观等,同时也不可避免地存在卑幼屈从尊长、男尊女卑、从一而终、鄙视劳动等封建主义纲常礼教及因果报应、宿命论等唯心主义的糟粕。传统家训教化呈现出感化与规约的统一、"型家"与"范世"的统一、晓喻与示范的统一、内容一元与教化方式多元的统一、训诲抽象与操作具体的统一、以身立范与以言勖勉的统一、教化宗旨一贯性与阶段性渐进的统一等鲜明特色。本着承故拓新、古为今用的原则取优汰劣,扬弃传统家训教化的思想理念,能为今天齐家教子和家德建设提供丰厚滋养,借鉴传统家训教化特色中行之有效的载体与路径方法可以为提升家教质量和培塑优良家风提供有益参考。     

大数据时代医院统计工作模式的改进思考

随着当前医疗技术发展速度的进一步加快,医疗卫生信息工作在大数据条件下更为科学和完善,但给医疗信息化建设和信息处理带来了一定的挑战,在医院信息化建设过程中,医院统计工作具有非常重要的意义,当前大数据条件下,一定要改进医院统计工作,使其与大数据时代的变化相适应,为以后的医院管理决策提供更大的帮助。