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制度建构的理性构成及其困境 总被引:2,自引:0,他引:2
现代社会的制度建构实际上在某种程度上体现了人们的理性设计和价值选择,是由工具理性和价值理性共同构成的,具有双重的价值取向.也正是由于工具理性和价值理性之间相互伴生又彼此对立的关系,给制度建构带来了诸多矛盾和困境.对此,必须加以密切关注,以共同维护现代社会的同一性与和谐发展. 相似文献
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课堂提问是启发式教学的重要手段,是师生课堂交流的主要方式。素质教育要求教师充分调动学生的主观能动性,而学生的主观能动性能否充分发挥与提问有很大关系,因为学起于思,思源于疑。质疑是思维的火花,思维从问题开始。课堂提 相似文献
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业主集体维权存在的四大误区 总被引:1,自引:0,他引:1
汪文蓉 《社会观察(上海)》2010,(4):35-37
城市社区业主维权是伴随我国住房商品化改革而出现的新兴社会现象。住房商品化改革使房产成为当前国内绝大多数城市居民的最大私有财产,大多还是老百姓倾其家庭所有,并依靠贷款购置。“成家立业”是中国人传统的人生理想,而“住房”就是“家”的具体物质形态。因此,作为房屋产权的拥有者,业主的维权意识十分强烈。业主维权的对象,往往是房地产开发商、物业服务公司、相关政府职能部门和社区居民自治组织——居委会。现阶段,对房地产开发及其相关行业进行监管的法律法规还不完善,而某些政府职能部门的工作人员,受利益集团的影响,不能公正、有效地履行自己的监管职能。 相似文献
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具有工具性和人文性相统一的语文学科,有着非常丰富的人格教育因素,文质兼美的语文教材比之其他教材有着得天独厚的育人因素,能陶冶人的情操,提升人的品德修养.但长期以来,由于受应试教育的影响和人们认识上的偏差,语文教学往往只注重知识技能的传授,而忽视对学生人文的关怀,偏离了教育的终极目标.针对这种情况,本文尝试从技校语文教学德育渗透的重要性及其优势、技校语文教学德育渗透的误区及进行德育渗透的一些做法等谈谈个人的一些看法. 相似文献
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扁平化改革是各国有银行商业化进程中的重要举措,但实施效果并不尽如人意,面临现实困难,在某些层面上走入了误区。深入研究扁平化的目标及基本模式乃是当务之急,管理行应在增加管理职能的同时,强调流程式团队管理,弱化职能部门分工,减少经营单位与管理行之间的沟通成本。各行应根据自身情况,综合考虑环境、管理人才、信息管理系统等各种因素,决定是否实施及如何实施扁平化。扁平化改革不宜一哄而上,应因地制宜,并切实为实现组织目标服务。 相似文献
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自1992年中韩建交至今二十年来,“崔致远研究热”逐渐从韩国扩散到中国.但当前的崔致远研究存在三大误区:一是关于崔致远的生年及初来华之年受韩国学界误导问题;二是关于崔致远与罗隐、顾云关系及其创作渊源的若干误解;三是关于崔致远诗文评价中激情拔高问题.对崔致远的研究和评价,决不能孤立进行,必须放在唐末文学和文化背景中,放在唐末作家作品序列中,给予恰如其分的定位与评判. 相似文献
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