协同创新,以科技体制改革推动高校创新能力的提升

高校要实现创新能力提升,就必须加快实施创新驱动发展战略。大学协同创新是一种理念创新、管理创新,是高等教育更深层次的改革和创新。协同创新的理念与教育体制改革、科技体制改革紧密相联,是推动科技成果转化和产业化的助推器。准确界定"协同创新"内涵,以科技体制改革推动高校创新能力提升,加强教学科研协同,加强研究者与管理者协同,加强大学文化与成果转化协同是高校科技体制改革的三个有效抓手,以之促进高校科技体制改革,最终实现高校创新能力的提升。     

对小学数学教学情境课堂创设方法的分析

情境教学模式是基于普通教学模式基础上产生的新型教学模式，小学阶段的学生形象思维正处于形成阶段，他们活泼好动，容易被新鲜事吸引，因此，教师在小学数学课堂中为学生创设出特定的情境就可以帮助学生迅速的进入到学习状态中，对于激发出学生的求知欲望及学习积极性有着十分积极的意义。本文主要探索小学数学教学情境课堂的创设方法。     

用对比语言学看俄汉人名的民族文化差异

对比语言学在国内方兴未艾，正在探索和研究的过程中。本文从对比语言学的角度(包括对比的对象、方法及目的)，阐述了俄汉人名的差异，进而反映出俄汉两民族的文化特征及对比分析在外语教学中的地位和作用。     

论西部水电开发中库区利益的协调

本文认为从中固经济社会发展的实际出发,加快西部水电开发是必然的;现实西部水电开发过程引起的某些疑虑,根源在于水电开发利益关系的不协调;存在库区居民利益悖论,库区居民在水电开发中的优先权益被疏离了;和谐地开发西部水电,需要调整利益关系和导向,确立规范的水电开发权责利结构,纠正产权关系的约束倒王现象,保障产权关系中所有权的主导地位和对经营权的监督,以库区居民生存发展的长期利益约束资源开发的短期行为.本文的重要成果是进一步理清了水电开发产权关系中补偿与分享的权利区别.     

现代语境下的东方意蕴——从津塔看建筑与城市的关系

一、视觉形象 津塔是一座位于天津海河畔的摩天大楼,高336.9米,是天津环球金融中心的重要组成部分,由美国SOM建筑设计事务所设计. 津塔呈风帆造型,建筑主体结构板边缘呈折扇状椭圆造型,向上收分式设计,比单纯的直线延展更具张力,弱化了建筑的垂直尺度,具有极强的现代感与视觉冲击力. 建筑设计师以现代建筑技术和材质拼接营造出丰富且多层次的视觉体验.     

小学语文古诗词教学的有效策略

近两年来，笔者一直致力于古诗词有效教学的策略探究。乐在其中，受益匪浅。笔者认为，小学语文古诗词有效教学可以有以下几方面的策略：     

日韩城市化经验对推进环渤海区域城市化进程的启示

城市化是近代工业化的必然产物,改革开放以来,我国城市化得到了迅猛发展,据2012年12月19日发布的《中国社会蓝皮书》显示,我国城镇人口占总人口的比重已达到50%以上,首次超过农业人口。现在我国正以每天消失100个村子的速度,快步进入城市化。这标志着我国开始进入以城市社会为主的新型成长阶段,继工业化、市场化之后,城市化成为     

母语对大学生学习英语词汇的影响

通过从中英间词义的差异这个角度着手,阐述在英语词汇学习中,汉语对英语词汇的学习所产生的影响及造成语言迁移的原因,并且提出一些教育教学原则方法,以便提高英语教学的有效性,以及学生学习英语词汇的能力。     

具体思维观照下的法律汉英翻译

中国人讲究＂观物取象＂,从直接感受和体验出发,运用形象和联想,根据事物的相似或相近进行类比推理,属于具体思维;西方人以自然界本身的原因说明自然现象,从物质的内在结构说明其种种属性。在思考时往往透过事物的表象,深入里层,强调形式逻辑判断分析,抓住事物的中心本质,抛开表象,属于抽象思维。要正确理解原文更好地把握原文主旨,就必须溯源到英汉法律语言思维方式的差异。在具体思维的影响下,法律汉语主要表现在重意象,引用先例,援用法律典故,并讨论两种思维方式在法律翻译中的具体运用,着力探求不同语言对比与翻译中应当遵循的规律以及两种思维方式在各自语言运用上的具体反映,使研究更加全面、客观和科学。     

关于建筑企业工会工作的探讨

从前人的经验总结可知,工会工作要大胆实践,勇于创新,只有这样,才能真正增强工会工作的活力,增强工会组织的凝聚力,为建立和谐社会贡献力量。文章从几个方面探讨了建筑企业关于工会工作,仅供参考。