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91.
本文将山水画的产生看作一个形成过程,这个过程从山水题材在绘画中的分离开始,代表者是顾恺之。又经历了宗炳、王微的初创,到隋唐进入独立发展时期。文章对这一过程进行了史与论两方面相结合的描述。  相似文献   
92.
本刊编辑部于今年1月4日邀请天津市哲学社会科学界部分学者、专家,以马克思主义在天津为题,举行纪念马克思逝世一百周年座谈会。现将发言摘要发表于后。  相似文献   
93.
葛逻禄是由三个部落组成的联盟,唐代时分属唐朝4个都督府管辖。从766年起葛逻禄成为伊斯兰世界的紧邻,并在中亚形成一种势力。840年蒙古高原的回纥汗国灭亡,回纥散往四方,其一支逃往葛逻禄避难。喀喇汗王朝是葛逻禄统治者接受了回纥汗国阿史那汗族(或“阿夫拉西亚勃家族”的一支)归这一家族所有的可汗职位。在伊斯兰历史著作中有三条关于萨曼王朝的伊斯玛因于893年对西部喀喇汗国战争的报道,它们可以相互补充。此外,这三个报道中还有关于喀喇汗王朝与葛逻禄为同一部族的重要情报。  相似文献   
94.
魏潾 《学术交流》2006,(3):170-173
校园文化对大学生道德观念的影响过程,实际上是对事物从认识到理解直至固化的过程。校园文化的影响遵循重力场准则,并且具有明显的相互性、有限性、方向性和阶段性的特点。在一定的假设前提条件下,其影响过程可以用数字模型加以表述,用曲线加以描述。  相似文献   
95.
安阳是中国七大古都之一 ,甲骨文的故乡。安阳老城保留了明清时代格局 ,城内文物古迹众多 ,民居保存较好。在现代化建设过程中 ,应处理好保护文物和城市建设的矛盾 ,保护好文物古迹 ,充分发挥历史文化名城的作用 ,使其古为今用 ,更好地发展旅游业  相似文献   
96.
处理好社会主义商品经济与社会主义医德的关系,在当今社会条件下具有重要意义。有的同志把商品经济与医德根本对立起来,认为发展商品经济就无法搞好医德建设,要加强医德建设就不能发展商品经济。这种观点是不妥的。马克思主义指出。经济基础决定上层建筑,上层建筑反映并反作用于经济基础。社会主义的经济形态——社会主义商品经济,是属于社会主义经济基础的;社会主义的经济基础需要与之相适应的上层建筑,包括道德在内的上层建筑反映社会主义的经济基础并反作用于它。医德是社会主义道德的组成部分。医德与商品经济的关系当然应该受到经济基础与上层建筑关系的制约和影响,它们并不构成相互对立的关系。另外,道德的形成、发展和变化,是受人们的社会物质生活条件的制约,是历史发展的必然规律所决定的。时代在发展,道德必然被赋予新的内容。  相似文献   
97.
魏志学 《学术交流》2004,1(2):51-54
中国加入世界贸易组织,利大于弊,机遇与挑战并存。有利于巩固我国的改革开放既有成果,有利于促进我国市场体制的健全和完善,有利于推动我国法制建设、建立法治国家。但是,WTO作为全球化的重要载体,广泛介入各成员方的政治、经济、法律、文化、科技等社会生活的各个领域。然而,在普适WTO规则的过程中,我国目前还有诸多方面不适应。研究如何使我国在全球化背景下、在WTO规则框架内,对法律制度、国家主权以及社团进行观念层面的变革研究具有积极意义。  相似文献   
98.
随着农村改革的不断深入,甘肃中部干旱地区水土保持的“三田”效益越来越为人们所重视。因为在干旱山区建设中,“三田”不仅是水土保持工程措施的一项内容,而且是农业现代化建设的一项重要的国土整治活动。40多年来,“三田”在武川地区的建设和发展证明,它在农业中的作用及其效益是显著的。  相似文献   
99.
在文学名著影视改编渐成热势的当下,通过对1980年代以来中国现代文学名著电影改编的理论与实践研究,试图探寻电影与文学交互发展的历程,总结电影改编的得失成败,为今后文学名著的电影改编提供必要的经验总结与理论支持.  相似文献   
100.
学校资源配置对学生成绩的影响主要通过两条路径:一是直接影响,即通过不同的学校资源配 置直接影响学生平均成绩;二是间接影响,即通过不同的学校资源配置强化或弱化家庭背景对学生成绩的影 响。通过运用多层线性模型分析JX县学生家庭和学校两层结构数据,发现在学生成绩的总体差异中有超过 18%的份额是由学校之间资源配置的差异造成的,而较高的师生比例和生均公用经费则能够弱化家庭背景对 学生成绩的影响。因此,应对学生家庭背景普遍较差的学校增加教育投入,以缩小因家庭背景不同而导致的 教育质量差异,促进义务教育均衡发展。  相似文献   
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