18～20世纪前半叶金沙江流域开发模式省思

有清以降,西藏、西南危机,清廷及民国政府都采取了积极的经营政策,要求各少数民族按照内地资源利用方式去开发金沙江流域,并以此替代原先多元文化并存的经济开发格局。这种为国防形势所迫,而采用的应急式单一开发模式,去应对金沙江流域错综复杂的生态背景,从一开始就不可避免地将会冲击到该流域不同生态系统的脆弱环节,经长年积累后,最终诱发了诸多生态灾变,引起了社会各界的高度关注。因此总结其间的经验和教训,对于当前中国民族地区的经济开发和生态建设将大有裨益。     

修复与强化:美韩同盟关系的新发展

1953年10月美韩同盟建立至今,两国关系起伏不断,曲折发展。2008年李明博上台后,美韩关系进入"修复"期,2010年3月的"天安号事件"和11月的延坪岛炮击事件为两国关系注入了"固化剂"。美韩同盟的强化是多重因素综合作用的结果,其中既有中国崛起的宏观背景,也与美韩两国出于国家利益的战略选择密切相关,突发事件成为美韩同盟强化的直接动因。美韩同盟关系的新发展对中国东北亚安全利益产生了一些不利影响,如何应对当前的被动局面,有效化解中国与周边国家的矛盾,事关中国和平发展的大局,值得我们认真思考。     

环境殖民主义批判

环境殖民主义是资本主义殖民本性在环境领域的体现和拓展。为了维持资本主义生产生活方式,发达国家不仅掠夺发展中国家的能源资源与原料燃料等,还通过多种方式把有毒有害废弃物和垃圾输往广大发展中国家。环境殖民根源于资本的求利本性和全球扩张,资本主义生态理性与经济理性存在不可调和的矛盾。我国应以科学的态度对待环境殖民主义。     

传媒、公民环境权、生态公民与环境NGO

［摘要］“环境公民社会”的发展，需要传媒构建、拓展环境“公共领域”，促进环境议题的“公民赋权”，用“媒体理性”引导公众环境运动的“理性参与”；需要在法律上明确界定公民环境权，实现“公民环境权”由道德“应有权利” 向“法定权利”、“实有权利”的飞跃；需要普通公民向“生态公民”蜕变，需要环境NGO积极承担吸引民众环境参与和培育“生态公民”的重任，实现普通民众与精英知识分子在“环境公民社会”中的深度融合。     

构建我国农村政治内生态系统

农村政治内生态系统由静态和动态两部分构成.从静态来看,农村政治系统由农村政治文化系统、农村政治规范系统、农村政治实体系统三大系统构成.其中,农村政治文化是价值系统,是系统的灵魂;农村政治规范是维护系统,是系统的保障；农村政治实体是执行系统,是系统的基础.从动态来看,农村政治系统则表现为农村政治实体通过一系列相互联系的要素有机的运行过程.运用系统和整体的方法,构建农村政治内生态系统,整合系统内各种要素功能,完善农村政治治理结构,从而提高系统的整体运行效能,以形成和谐稳定的农村政治关系.     

论高职中国经济地理教学中的人文素质培养

加强高职学生人文素质教育是地理教学工作者的神圣职责，也是建设“生态文明”和“美丽中国”的需要。文章分析了经济地理课程培养学生人文素质的独特优势，全面阐述了经济地理课程培养学生人文素质教育的内容和教学方法。     

浅谈绿色理念设计管理

本文分析了现代住宅设计的影响因素,提出了发展的新趋势。     

区域经济发展与生态环境质量变迁分析

基于湖南省2001—2008年经济与环境统计数据，构建环境库兹涅茨曲线模型，研究分析结果表明，在考察期内，湖南省工业废水、废气、固体废弃物排放量等污染指数均较高，人均GDP呈逐年明显增长趋势；废水排放量与人均GDP的回归曲线基本符合库兹涅茨曲线特征：废气、固废排放量与人均GDP的回归曲线仍未达到环境质量趋好的转折点，依然表现为在经济快速增长的同时生态环境也在不断恶化。     

美丽中国——中国生态文明建设的新坐标

党的十八大报告提出"美丽中国"新概念,建设社会主义生态文明。中国传统文化中的自然生态意识对现代社会的生态文明建设有启迪作用,现实中国的环境生态状况面临较大挑战,美丽中国的建设给中国人民以极大的动力和希望。     

论语言生态与语言教育

构建良好的语言生态环境和语言教育有密切的关系。在构建良好的语言生态环境时，我们应该关注语言生态与语言教育观念、语言生态与语言素质教育、语言生态与母语教育、语言生态与外语教育、语言生态与双语教育等方面的问题。