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991.
孙丹 《劳动世界》2016,(22):22-23
近年来,吉林省长岭县大力推进大众创业、万众创新的工作部署要求,坚持以构建创业服务体系为支撑,以完善创业扶持政策为导向,以搭建创业孵化平台为载体,不断畅通创业渠道,优化创业环境,落实优惠政策,采取有效措施,积极为返乡农民工创业创造条件,鼓励支持更多的农民工返乡创业,农民工返乡创业规模的不断扩大,实现以创业带动就业。  相似文献   
992.
本文对政府公共政策供给的发展进行逻辑分析;并就此提出了实话政府公共政策供给的对策建议,对浙江省政府在现阶段转型及创新改革起到了指导作用。  相似文献   
993.
本研究利用江苏、广西、湖北和黑龙江4省(区)的调查数据评估现行农地流转政策的执行效果,探讨如何进一步改革和完善现行农地流转政策。研究结果表明,中国政府促进农地流转的努力取得了一定的成效,农户农地流转行为日趋活跃,促进了农地集中,增加了农民收入,农户农地流转满意度较高,农地流转基本遵循"依法、自愿、有偿"原则,初步实现农户家庭经营为基础,家庭经营、集体经营、合作经营和企业经营等多种经营方式的共同发展,但也存在农地流转总体水平不高、农地行政性调整时有发生、农地流转自愿程度下降、农地流转签订合同比例不高、政府引导和管理作用发挥不够等问题。因此,通过适时改革农地集体所有制;农地流转既要坚持自愿原则,又要积极发挥政府的引导和管理作用;采取明晰农地产权、大力发展农村教育事业、对转入土地农户给予适当的经济补偿并有针对性地对其进行农业职业培训、在加大农业补贴发放强度的同时将农业补贴发放给粮食种植户等可以更好地促进农地流转。  相似文献   
994.
我国已迈入人口老龄化、高龄化社会.自然衰退、病理性老化、慢性疾病及重大疾病的发生率显著上升,失能老人群体规模不断扩大.现阶段,家庭照顾是大多数失能老人所主要依靠的照顾模式,在这种非正式照顾中,家庭照顾者承担了照料中所面临的各方面包括生理、心理、经济、社交压力等.同时,家庭照顾者的照顾表现也直接影响其照料水平,因而对家庭照顾者的关注及能有效提供的外部援助日益得到重视.下文结合照顾者的现实困境、压力产生原因等,以及南京市失能老人家庭照顾政策支持问卷调查,探究政策支持系统的完善程度与支持力度.  相似文献   
995.
统筹协调,部门联动,抓好活动的组织工作. 为切实组织开展好本次春风行动,为农村劳动者特别是农村贫困家庭劳动者转移就业搭建更好的服务平台,各级人社部门积极协调扶贫移民、总工会及妇联等部门,共同研究制定了活动实施方案,形成了全省上下联动、齐抓共管、多方联动的工作格局和职责明确、任务到人的工作机制,确保"春风行动"有序进行和扎实开展.  相似文献   
996.
中国民族理论与民族政策研究是中国政治生活中的大事件,其研究方法如何对研究成果的产出有关键性的影响。GIS是一种新的研究方法,具有对空间数据的获取、存储、分析、可视化等应用功能。国外已经开始把GIS运用于社会科学领域,近年来更加重视它的应用与开发。  相似文献   
997.
林采宜  刘郁 《公关世界》2016,(2):122-125
书画艺术品的供给弹性极小,且作品的风格千差万别。因此,艺术品的价格主要由市场需求决定。
  就投资收益率而言,从2000年到2015年,书画艺术品的年化投资回报始终维持在20%以上。从市场结构来看,近现代书画的投资回报较高,其中名家中低价位的作品投资回报最高,当代书画次之,古代书画的投资回报最低。  相似文献   
998.
在"大众创业,万众创新"的背景下,支持大学生创业对于促进促进大学生就业有着重要的意义。大学生创业支持是一个体系,需要政府、高校、社会、高校和个人等5个层面的共同支持。本文运用SWOT分析法分别从优势、劣势、机遇和挑战四个方面来分析研究。  相似文献   
999.
不丹在政治民主化的过程中,对尼泊尔族实行了强制同化的民族歧视政策,引起了尼泊尔族人的反抗,产生了不丹反政府武装组织,他们借助民族问题不断进行恐怖活动。不丹政府镇压这些反政府武装组织,迫使不丹境内大量的尼泊尔族人流亡到尼泊尔成为难民。20世纪80年代以来,虽然经过多方努力,不丹的民族问题仍然难以解决。不丹的民族问题已经成为其政治民主化进程中的主要障碍,也成为国际社会难以解决的国际问题。我国应该吸取不丹民族问题国际化的教训,坚持和完善我国的民族政策。  相似文献   
1000.
随着我国国际地位的提升,来华留学生的数量也与日俱增,因此必须要注重老挝留学生的跨文化适应情况,及时给予帮助,帮助引导来华留学生克服跨文化适应困难,使他们能够更好地在中国生活学习。通过调查,四川高校的老挝留学生数量越来越多,跨文化适应问题越来越突出,必须要结合实践优化老挝留学生的跨文化适应支持服务,方可促进老挝留学生教育的可持续发展。为了帮助老挝留学生顺利渡过跨文化适应期,从生活方面、社交方面以及学习方面等方面给予支持服务,且在实践的过程进行优化,才能够有效地解决当前留学生跨文化适应支持服务问题,促使老挝留学生更好地完成学业,更有助于提高我国的国际形象。  相似文献   
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