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991.
用博弈论的方法,从最简单的赛局结构入手,逐步放松约束,分析了"避峰"现象中企业的特定行为模式,并以此为基础,分析了政府的对策空间和相应的约束条件,揭示了政府对违规企业所应施加的惩罚(罚款)取决于企业因投机所获的收益(M)、企业对未来的预期(P)和折现率(δ)这三个条件. 相似文献
992.
在利用一定的统计分析方法对福建省广大的欠发达农村地区进行深入分析的基础上,提出了当前福建省欠发达农村存在的特征;由此找出其在建设全面小康社会的进程中所面临的难点,并深入剖析产生这些难点的原因。这些都为我们提出合理的对策提供坚实的基础。 相似文献
993.
对建设人力资源强国的微观思考 总被引:1,自引:0,他引:1
曹大友 《重庆大学学报(社会科学版)》2007,13(2):57-61
本文从企事业组织的角度阐述了实施人力资源强国建设战略的微观依据、微观内涵以及微观层面的促进与保障措施。通过研究,笔者认为,建设人力资源强国,不仅是国家的战略选择,同时也是各类企事业组织持续、健康发展的需要。企事业组织应该把人力资源管理与开发置于战略地位,不断提升组织成员的知识、技能和能力,科学、合理地管理人力资源,让人力资源能力成为组织获取持久竞争优势的基础。 相似文献
994.
中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,翻译家葛浩文(Howard Goldblatt)教授功不可没。葛浩文成功翻译过四十余部中国当代文学作品,使中国文学在英语世界得到了广泛的传播,使国外学界对中国的文化的译介与研究有了更深层次的了解与接受,为东西方文化的交流与沟通架起了桥梁。葛浩文的翻译实践表明,文学作品的翻译过程中,译者需要根据目标语文化的变化而进行适当的语言变异,只有遵循变异的路径,符合目标语国家的语言、文化和读者的口味,一国的文学作品翻译才能够真正融入目标语国家,并丰富目标语国家的文学宝库。 相似文献
995.
由于西方比较文学理论长期缺乏对跨文明研究的系统论述,而且学界内对于"跨文明"的意义认识不够,所以重新论及比较文学跨文明研究的可比性问题十分必要。通过分析现有的关于跨文明研究可比性的不同观点,确立起跨文明研究"求同存异"的可比性。并且在变异学理论的关照下,进一步深化"求同存异"可比性的内涵,体现出比较文学学科"和而不同"的世界文学追求。 相似文献
996.
997.
998.
游戏活动是幼儿园的基本教育活动,它渗透在幼儿的一日活动中。幼儿在游戏中学习,在游戏中生活,在游戏中成 长。幼儿园游戏活动通过促进幼儿的社会化,促进幼儿的经验再造,促进幼儿的探究能力的发展;保障幼儿在游戏中的主体地 位,保障幼儿游戏的质量的三促进两保障,创设良好的游戏环境,追随幼儿游戏的脚步,做真游戏,做有质量的游戏,达成从游 戏中生成出来的学习促进幼儿身心发展的目标。 相似文献
999.
曹怀玉 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1981,(1)
居延汉简中有关食粮计量的“大石”、“小石”问题,解说纷纭。有人以为(?)单位为大石,计算粟的单位为小石,大石小石並非在量上有所不同”(《考古》(?)期50页)。陈直先生指出:“居延吏卒发康给以粟为原则,用大小石不同的升斗(?)二石者为大石,发三石三斗三升少者,则为小石。……‘少’即小字”(《考古》8期38页》。 相似文献
1000.