老实人不傻

我的老同学老刘在学校读书的时候,是同学们公认的考试没作过一次弊的老实人。全班同学不管是谁都可以把他支来唤去,而每次他被同学占小便宜,他都呵呵傻笑,从不与其计较。我们毕业了,走入社会参加工作了,这个老实同学却是傻人有傻福,阴差     

澳门回归后粤澳工业合作对策

文章探讨了粤澳工业合作的现状和难点，分析了粤澳工业合作互补的基础和优劣势，对澳门回归后，如何加强粤澳工业合作提出了对策思考。     

如何开展“自主、合作、创造”性的学习——浅谈“新课程理念”对语文教学的启示

读《新课程理念与教学策略》一书受益匪浅。新课程,即是在教师指导下,学生自主学习,自主发展活动的总和;是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、整合建构的"生态系统"。简单说就是"自主、合作、创造"性学习,三者是融为一体,     

试论21世纪中国与中东经贸关系

近年来，随着中东国家经济改革的持续深入和世界油价的回升，中东地区的投资环境日益改善，对外经济合作和对外贸易进一步加强，经济发展前景看好。中东地区在经济上与我国互补性很强，是我国对外开展经贸合作的理想地区。在西部大开发战略的实施和上海的进一步对外开放的条件下，大力开拓中东市场，加强双边经贸交流，更应引起有关方面的重视和关注。     

我国经济体制转型期高校产学研合作教育新情况及应对策略

我国经济体制转型期 ,高校产学合作教育出现一系列新特点、新问题。本文介绍了在新的形势下 ,南京航空航天大学和民航系统企事业单位 ,双向参与、双向互动 ,培养民航高级专门人才 ,共同探索的市场经济条件下产学研合作教育的管理模式与运行机制     

21世纪粤澳高等教育交流与合作初探

本文在简要概述粤澳高等教育发展现状以及回顾粤澳高等教育交流与合作概况的基础上，展现了21世纪粤澳高等教育交流与合作的前景，结合粤澳各自的发展特点，就如何促进新世纪两地高等教育交流与合作提出自己的看法。     

高校产学研合作模式比较研究

本文通过对校内外产学研合作的形式、特点、合作体的优劣等比较研究，得出三种合作体的创建基础、特征和发展趋势。     

论FDI的风险与防范

外商直接投资对我国经济运行既产生了一些积极作用,也带来一些负效应,引发产业结构调整、引进技术、资产合作、民族品牌、外资控股等诸多方面的风险.对此,应加强风险防范.     

基于信任的合作何以可能

今天,信任与合作被越来越多地用来描述人类社会生活中的主体问关系以及共同行动,已经成了社会科学研究中的一个最为重要的基础性课题.但是,关于信任与合作的研究更多地停留在近代的学术语境之中,是在契约精神的框架下去加以探讨的.这与人类社会当下的现实要求相去甚远.无论是法团主义、理性选择理论还是协商民主理论,在信任与合作问题上所作出的理论证明都是不可能付诸于实践的,它们不可能导出解决人类当下所遇到的各种问题的方案.但是,适用于人类当前以及未来的信任与合作方案是可以建立起来的,它的理论基础是张康之关于人的道德存在的发现和道德制度的构想;它的现实根据就是人类社会正在展现出的高度复杂性和高度不确定性.