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991.
高寒 《吉林工程技术师范学院学报》2014,30(5):39-40
针对目前我国高校会计电算化课程的教学现状,本文从课程设置、师资培训、教学方式等几个方面,阐述了存在的主要问题及解决对策。 相似文献
992.
经济全球化与教育国际化 总被引:2,自引:0,他引:2
经济的全球化以人力资源的国际化作为支撑,要求培养更多的具有世界眼光的国际型人才。人才市场需求的杠杆必然推动教育向国际化发展。在国际环境全球化的大趋势下,中国的教育也将面临着新一轮的机遇和挑战。随着中国经济的持续快速发展和外国资本的大量涌入,国际型高素质人才需求将持续上升,中国教育市场将继续扩大对外开放,教育的国际化将更加具有现实意义。一、经济全球化与中国教育市场国际化纵观上个世纪世界教育发展历程,凡是经济、科学、技术发达的国家,都十分重视开展国际间教育交流。美国、法国、德国、加拿大、英国、澳大利… 相似文献
993.
环境在本质上属于文化的范畴,是由人的对象化活动及其产品所构成的人的生存空间和意义空间。作为过程, 它表现为自然的人化;作为结果,它表现为人化的自然,健康的环境乃是人道主义与自然主义的统一。必须基于价值与文化的维度研究环境,人与自然的关系必须以人与人之间的关系为参照,以他人、社会甚至代际利益作为评价环境的价值尺度,并以追求和谐与幸福为旨归。环境哲学的人文生态学转向乃是人类在解决自然生态的进程中求助于人性化的生产方式、交往方式和生活方式的必然结果,人类正确对待自然的观念方式、政治方式、制度方式和行为方式是解决自然生态的根本出路,也是试图拥有真正人的生活的一种努力。重建人文生态具有双重效应:为重建人与自然的和谐提供文化基础;为追求人的身心和谐与心灵净化提供现实基础。本文在梳理生态学的人文生态学转向及其限制、环境哲学及其局限的基础上,试图寻找造成环境问题的社会设置基础,主张构建人文生态是解决生态危机从而构建和谐社会的根本道路。 相似文献
994.
由于我市第一次实施新课改,而选修II是新课改中不可缺失的一部分,而且为学校灵活设置地方特色课程和开发具有特色的校本教材提供了广阔的天地.如何体现一个学校独具魅力的特色,地方选修课程是学校的一个窗口.本文在新课程标准的指导下,就高中物理新课程选修II课程设置进行探讨和研究,研究高中新课改选修II的课程设置还需要解决的问题:(1)地方选修课的设置如何既能彰显“三峡红叶”校园文化学校特色,又能促进学生个性发展?(2)怎样围绕学校校园文化特色建设设置地方选修课程体系? 相似文献
995.
杨志军 《暨南学报(哲学社会科学版)》2021,43(8):48-61
人类社会要实现善治,必须不断推动政策和制度变迁,其中理性和学习两个要素、渐进和强制两种类型贯穿始终,由此产生基于渐进理性和强制理性的不同学习型政策变迁路径.渐进学习型政策变迁路径通过政府、市场和社会三方协商互动,建立了一种常规且良性的政策变迁模式,以网约车改革实践应用分析其具有政策学习和社会学习的相关特征.强制学习型政策变迁路径体现"间断—均衡"、"诉求—结果"和"冲击—回应"行为机理,以邻避冲突为代表的应用分析其具有"邻避冲突的突发性、政府回应的临机性、决策改变的消极性、项目承接的共谋性以及环保体系的变革性"特征.两种政策变迁路径的机理和趋势均有不同,同时在政策合法性、学习的动因条件和机制效果等方面亦有差异,以地方治理现代化推动并进而实现国家治理现代化是一项中长期治理目标,学习型政策变迁路径必须得到重视和发掘. 相似文献
996.
997.
党的十九大开启了我国合宪性审查工作的新篇章,推动了合宪性审查理论创新和实践探索,推进了合宪性审查主体、对象、范围、程序等关联一体的制度健全和完善。党内法规能否成为合宪性审查的对象或者说能否将党内法规纳入合宪性审查范围,存在一定的争议。无论基于党章与宪法关系的理论审视,还是立足于合宪性审查本身的理论反思,党内法规接受合宪性审查的必要性和可能性皆存在不足。构建中国特色的党规国法审查监督体系,需要合宪性审查与合章性审查在各自场域中相对独立运行,同时又相互衔接配合,两者并行不悖、关联互通。回应党内法规制度体系化发展的需要,对照国家合宪性审查制度,应当重点围绕党内法规合章性审查的主体、对象和一般程序等,构建党内法规合章性审查制度,以形成合宪性审查与合章性审查协同发展的中国式审查监督体系。 相似文献
998.
议程设置作为传播学、政治学等学科的经典理论之一,在传播效用和舆论导向方面具有独特优势.思想政治教育与议程设置作为特殊的信息及文化传播活动,旨在引导受众的价值观念和塑造客体行为习惯,二者在目标、过程和载体等方面具有内在一致性,运用议程设置的原理和方法有助于高校思想政治教育的创新.新时代高校思想政治教育应把握受众导向需求,科学设置议题;当好信息把关人,掌控舆论主导权;优化传播机制,营造育人氛围;加强平台建设,实现多元化传播,从而提升高校思想政治教育的亲和力与实效性,实现立德树人的根本目的. 相似文献
999.
我国2012年《刑事诉讼法》修正案对依法不负刑事责任的精神病人强制医疗程序的规定,最大的进步在于确立了强制医疗的司法审查制度。然而该修正案规定的精神病人强制医疗程序规则尤其是鉴定程序存在缺漏。我国立法应根据精神病人强制医疗制度的特殊性及保障当事人权利的需要,通过专业立法建立精神病鉴定程序,完善精神病鉴定的启动程序、鉴定期间的临时保护性约束措施等。 相似文献