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991.
《追寻最后的一道青烟——〈存在与时间〉前38节的思想》(张文初著)于2011年1月由广东人民出版社出版。《存在与时间》是20世纪的人文经典。其旨趣的诗意性、追问的彻底性、运思的诡谲性, 相似文献
992.
陈珞瑜 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(6):87-90
本文运用定性分析和定量分析相结合的研究方法,对中科院武汉基地的141名硕士研究生进行了英语高中频及学术词汇产出及接受能力的测试及调查。测试结果表明:(1)研究生在该三词频的产出水平均未达标;(2)学生在三词频词汇的产出能力与接受能力均有一定差距,尤以学术词汇差距最大;(3)学生产出性词汇能力高低与四六级成绩存在相关性。基于该测试结果,分析其在三个词频产出及中低频接受性词汇能力薄弱的原因并提出相应的教学对策。 相似文献
993.
余敏 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(6):91-93
为了更好地揭示非英语专业大学英语的课堂内部操作规律,最大限度地接近二语习得所要需的理想状态,我们进行了对语言输入、学习投入和可理解性输出的研究,将重点放在课堂之内,从语言输入过程、学习投入过程和可理解性输出过程三个方面重点探索大学英语课堂教学活动的范式。 相似文献
994.
魏新锋 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(6):94-96
互动、意义协商和纠正性反馈在二语习得研究领域受到越来越多的重视。本文首先论述了互动假说产生的相关背景,然后论述了相关实证研究的发现,以及互动形式对学习者二语输出的影响;最后提出了对英语教学的几点启示。 相似文献
995.
张玉兰 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(8):70-72
新《大学英语课程教学要求》对大学英语口语教学提出了更高要求。为达到这些要求,运用全面、客观、科学、准确的评价体系促进教学全过程,对实现课程目标至关重要。终结性评价和形成性评价有很大区别,完善的口语评估体系应是二者的结合,将它应用于大学英语口语评估有着重大意义。 相似文献
996.
社会保障制度体系包括内容体系、结构体系与层次体系。中国社会保障制度体系已经基本建立起来,但是,中国社会保障制度的内容体系尚不完善,结构体系不合理,层次体系不协调。中国社会保障制度体系的完善,必须将实现结构体系的合理性放在突出位置,进一步完善制度的内容体系,并加快推进制度层次体系的协调性。 相似文献
997.
一、引言西方有关隐喻的研究历史可以追溯到古希腊时期,研究的重点也已经从语言学的修辞研究转到了心理学的认知研究,进而上升到了人类认知模式的研究高度。如Whorf认为,我们如果不依赖物质性的隐喻,就几乎不能谈及最简单的非空间场景。而在创时代性的著作《我们赖以生存的隐喻》中,莱考夫与约翰逊进一步认为,隐喻是人类核心和天赋的认知本能,是反映人们思维和行动的一种基本方式[1]。同时,隐喻还具有强烈的文化属性。中国和西方之间,由于不同的文化背景,人们的思维和认知具有不同的表现。因而,作为语言、思维和认知的集中体现,隐喻及其使用必然存在中西方文化 相似文献
998.
《细胞生物学实验》教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
《细胞生物学》实验教学在生命科学有关专业的本科教学中有着举足轻重的地位。教研室结合自身条件和《细胞生物学》实验的特殊性积极进行探索与实践,建立了以细胞培养技术为核心分类指导学生选题,开展开放式教学,培训学生助理参与教学和实验室管理,建立视频平台辅助教学,坚持不断改进的长效机制为特点的《细胞生物学》设计性实验教学模式。 相似文献
999.
本文主要论述莫扎特晚期钢琴奏鸣曲的复调性特点,并选取颇具代表性的两首k.576、k.533为例进行分析,旨在引起演奏者对莫扎特奏鸣曲更全面深刻的认知并在演奏中更好地表现其音乐特点。 相似文献