浅论蕴涵

从蕴涵是一种特殊的语义推论,它表示的是言语交际基本单位的语句之字面意义之下所隐含的意义。具有否定、疑问、建议、命令、以及请求等条件下的非恒定性、不可消除性、及物性、可分离性以及不可推导等规约特征。同时也阐述了其分类和预设的区别联系。     

恩施自治州民族教育50年发展与思考

建国50年来,在党和政府的关怀和支持下,恩施州的民族教育取得了巨大成就。特别是自改革开放和建州以来,恩施州的民族教育事业更是得到了突飞猛进的发展,有力地促进了地方经济建设和社会的发展。本文对其发展状况作了全面总结,并就发展现状提出下一步发展的思路。     

设备租赁与设备购置的方案比选

本文就设备租赁效果、租赁方式、设备租赁和购置方案进行技术经济分析,为企业设备投资决策提供参考。     

电力需求侧管理中的沟通体系构建

本文对电力需求侧管理(demand side management)中的沟通主体及对象作了初步分析,提出了DSM沟通有效性的表达式及三维模型,并据此构建出DSM有效沟通体系的详细内容,能够为电网企业、发电企业及电力用户在DSM实施过程中进行有效沟通提供借鉴。     

让差生也享受成功的喜悦

1999年秋,我接教五年级(二)班。有一天,前任老师告诉我:“谢老师,这一个班什么都好,就是差生太多。其中有一个全年级师生公认的差生,他一至四年级每期期末考试,都位居全年级倒数第。一名。可以说,他考试从来就没有及个格。准教到这个学生,谁就倒霉。”听了原任老师的话,我的心情十分学生,我意识到了我今后的教学将任重而道远。从此,我就对这个差生十分的关注。特别是在学习上,我对他要求特别的严     

以人为本探索高师中文专业汉语类课程实践教学新路

目前,高师中文专业汉语类教学现状不容乐观,因此,与时俱进、开拓创新探索高校中文专业汉语类课程实践教学新路显得十分必要。以人为本,在注重学生个性发展空间得到充分拓展的基础上,提高教师的科研能力并将科研成果渗透于教学过程中,强化实践性教学,突出学生学习的主体性并加强学生综合运用知识的动手能力,同时结合现代教育技术并提高教学效果,推行多样化的考核方式,从而切实促进学生汉语运用能力的提高。     

造船供应链合作进度协同

造船供应链是典型的、需要协同的系统。合作进度是供应链协同的核心内容。造船供应链合作进度协同对减少造船库存,降低造船成本,缩短造船周期,提高造船效率,增强造船竞争力都有直接的促进作用。为保证造船供应链合作进度协同这一复杂系统的有效实施,需要引入合作文化、信息共享、业务流程重组、生产计划创新、准时采购制和合作协同机制等相应对策。     

创新型国家:高校肩负着重大的历史使命

“建设创新型国家”是落实科学发展观的重大举措,是我国面向未来发展的重大战略选择。高校作为新思想的策源地、培养人才的摇篮和先进文化的中心,应充分发挥教育培养、科学研究与社会服务三大基本功能,在创新型国家的构建中肩负起重大的历史使命。     

基于网络的CAD智能工程数据库的协同设计

分析基于网络的CAD智能工程数据库的应用特点,提出系统的总体结构,探讨CAD智能工程数据库的设计以及访问方法,并且讨论了确保数据库安全的方法.为处于不同地理位置的企业和不同设计人员间的协同设计提供了有力的技术支持.