排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
以社区实践为科研能力培养的辅助教学背景,组织护理本科生定期下社区参与一系列的社区护理实践、开展相应的护理科研调查等,能够培养她们的护理科研创新思维和从事护理科研的基本能力。 相似文献
2.
3.
企业建立或完善一套既科学合理又行之有效的统计工作制度,既可以反映企业在某一时点上的现状,也可以反映企业在一个特定时期内的动态。既可以反映企业的规模,也可以反映企业的结构;既可以反映企业的速度,也可以反映企业的效益与效率;既可以反映企业的诸多数量特征,也可以反映企业的一些质量特性;既可以反映本企业的情况,又可以反映与本企业生产 相似文献
4.
林梅 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2004,29(3):83-85
我国环境问题的特殊性,导致环保产业的发展存在一系列的制度障碍。如何创建一个相对有效和公平的激励体制,亦即社会支撑系统,从而促进环保产业的发展,是摆在决策者和研究者面前的一项紧迫任务。 相似文献
5.
林梅 《中华女子学院学报》2006,18(6):28-33
"关爱女孩"行动实施以来,其政策效果究竟如何,课题组经过调查之后认为,尽管"关爱女孩"行动起了一定的遏制作用,但它并未触动问题的根本,人们的生育观念并没有真正改变,男孩偏好依然严重.应基于性别平等的观点,从制度上着手改变男女不平等的根源,进而引导人们真正做到"生男生女顺其自然". 相似文献
6.
7.
合理的选择色彩进行家居装饰,能创造一个安全、舒适、快乐、温馨、富于空间美感的家居环境,也直接能体现出主人的品位与个性。如何选择出适合的色彩,首先要了解色彩的性格,这样在色彩的选择上就能把握好“度”;其次要求我们按美的规律创造,将原有的颜色组织起来并使其协调,这就是如何进行色彩的搭配。 相似文献
8.
林梅 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2008,(3):71-74
翻译理论界存在着两种“直译、意译”观,即传统观念上的“直译”与“意译”及反传统观念上的“直译”与“符合习惯的翻译”,其背后隐含着不同的忠实观,将直译与意译或者直译与符合习惯的翻译二元对立的错误做法。 相似文献
9.
为探讨情绪疏导绘本教学对幼儿情绪能力发展的作用,以福州市M实验幼儿园3-6岁儿童为研究对象,随机分组形成干预组和对照组,以绘本教学实施作为自变量,幼儿情绪能力的家长评估作为因变量,通过前测、16周教学干预、后测及数据分析进行实验研究。结果显示,相较于对照组,干预组幼儿在情绪察觉、理解、表达与调节等方面能力显著提升,尤其是在情绪察觉和表达上较为显著。 相似文献
10.