浅谈新高考制度改革下学生综合素质评价档案的重要性

新高考模式下学生的成绩加入了综合素质评价,也就是在原有六科学科成绩的基础上加上了综合素质评价模式。但目前来看,学生的综合素质评价还按以往模式进行,并未随高考改革而有所变化。高校拥有学生综合素质的使用权,高校在招生中,会以学生的综合素质评级作为依据之一,由此可见学生的综合素质评价是非常重要的。既然学生综合素质作为高校选拔学生的依据之一,那么学校就应该明确高考制度改革下学生综合素质评价档案的重要性,在此背景下必须做好学生综合素质评价档案的规划与调整工作。     

市场经济条件下的价格基础

一采取市场经济体制,不是一个简单的概念转换,它意味着整个国民经济的运行、各个部门和各个领域的相互关系要发生较大的变化;意味着我国的经济建设和经济体制改革将要进入一个新的阶段。因此,我们有必要对市场经济进行系统的深入的研究,从各个侧面对市场经济加以全面的考察。市场经济对我们来说是一个新的问题,在去年的讨论中,人们对市场经济的理解还不完全一致。有一种意见认为,商品经济就是市场经济,作为商品生产出来的产品都要通过市场进行交换,只有在市场上才能实现自己的价值。还有一种意见认为,市场经济就是现代化的     

《移动通信》课程教学改革与实践

《移动通信》是电类专业重要的专业选修课,当前教学中存在部分内容陈旧和理论脱离实际的现象,提出课程改革,通过理论教学改革和实践教学改革取得了较好的成效。     

论有计划的商品经济

党的十二届三中全会指出,社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”,这不仅指明了社会主义经济的性质,而且也规定了我国经济体制改革的方向,在理论上是一个重要的突破。在近半年来的讨论中,人们对“有计划的商品经济”还有一些不同的理解,对这个问题进行反复深入的探讨,在当前还是十分必要的,下面谈谈个人的看法。     

关于物价的稳定与调整

我国物价工作现在面临的问题,主要集中在两个方面:一是要保持物价的基本稳定,避免物价大幅度上涨;二是要对物价体系进行必要的调整与改革,解决物价内部存在的许多不合理的问题。有的同志把当前物价工作中的困难概括为“稳不住,调不动”。这反映了当前物价本身存在的矛盾。下面谈谈我对这些问题的认识,以及解决问题的一些意见。     

论孙子的心战谋略思想及其在当代的运用

孙子军事思想的重要特征之一,就是重视人的心理因素.他的"三军可夺气,将军可夺心"的心战谋略思想,主要包含了以"道"为首的影响民心士气和将帅的心理因素的内容.孙子主张以"非战"达到"全胜"的目的,为此,要采取造势威敌、谋攻屈敌、以实力慑敌的手段.当代,孙子的心战谋略已被各国广泛运用,"9·11"事件后,美国在阿富汗战争中,就派遣了心理战部队,对塔利班进行了一系列的反恐心理战,较好地运用了孙子的"不战而屈人之兵"的思想.随着科学技术的发展,当今的心战谋略与中国古代心战谋略思想相比,已是有过之而无不及.     

市场经济与宏观调控

党的十四届三中全会是在我国经济体制改革进入攻坚阶段召开的一次具有历史意义的重要会议,会议通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》是我国经济体制改革的纲领性文件。认真学习、研究、宣传《决定》,推动我省改革开放和现代化建设,是我省社会科学界的一项重要任务。 为此,省社科联于最近邀请有关方面的专家学者就此问题召开专题座谈会,现将此次座谈会的部分发言整理刊载如下,以期深化这方面的研究。我刊从本期开始辟设专栏,由衷欢迎学术理论界的同志惠赐稿件。     

企业会计信息失真原因探析

随着我国所有制结构的变化和投资主体的多元化、筹资活动的多样化,会计信息越来越成为社会各界关注的焦点。会计信息失真的情况也日益严重,国内有“琼民源”、“银广厦”,国外有“安然”等,对市场经济秩序和企业规范化管理构成严重的威胁。本文拟就企业会计信息失真的原因做一些粗浅的分析。从客观上分析:一是由于会计信息披露的周期、时限过长,远远跟不上经济环境的变化,往往由于过时而导致会计信息失真。如企业的年度财务报告要求在年度末4个月内报出,而中期财务报告要求在中期结束后两个月内报出,这样长时间后报出的信息又有多少是有用的…     

关于资本运动的连续性——学习马克思的资本循环理论

在《资本论》第一卷中,马克思分析了资本的生产过程,揭示了资本的本质,论证了剩余价值的生产。《资本论》第二卷是研究资本的流通过程,考察资本运动的规律性,以及剩余价值的实现问题。第二卷的第一部分是关于资本循环的理论,在这里,马克思抽象地考察了单个产业资本在运动中的形态变化。我们学习马克思的资本循环理论,认清在社会化大生产条件下资金运动的规律性,对于我们管好和用好资金,提高经济效果,是有现实意义的。     

大学生心理档案的建立与利用研究

大学生心理档案的研究领域有二大部分。其一,心理档案的建立:包括机构的明确;条例的制定;现代先进手段的运用;完备档案中的一般资料、家庭情况、心理测验、综合印象、咨询记录、日记书信类附加材料等内容。其二,心理档案的利用,重要的向度是:指导学生自我认识;提高心理咨询效率;发挥教育干预功能;普及心理健康观念;为心理健康科学研究提供可靠素材。