加快院校科技开发及成果转化 为地方经济发展服务

一、概述 发挥院校优势,为地方经济发展服务是高等院校的责任和义务。我国正在向社会主义市场经济过渡,院校如何主动适应新的环境,在竞争机制下生存、发展、状大,发挥自身特长为振兴地方经济服务,是院校各级领导、科技工作者以及科技管理工作者面临的重要任务。下表是根据国家教委1990年科技统计资料汇编中的有关院校研究与开发活动的基本情况。     

南京投资环境现状评价及优化建议

对一个地区投资环境的评价不能只凭一种模式或方法.本文引入几种不同的评价方法,对南京的投资环境,既有定量分析,又有与长江沿江重要城市之间的对比,还有在全国50个城市范围内的比较.最后,通过定性评价,认为南京投资环境的优化更重要的是要从各级部门的认识上、政府的服务与信誉上下功夫,而不是简单的硬环境的改善.     

江苏与西部经济联动发展的客观基础

江苏与西部各省区在地理区位、资源占有、经济发展水平、市场制度发育程度等方面存在较大差异 ,经济发展的较大落差使江苏与西部经济合作具有鲜明的互需性、互补性、互利性、互进性的特征 ,从而使江苏与西部联动发展建立在坚实可靠的客观基础之上。     

"民主集中制"并非列宁首创考

在列宁的建党理论和组织思想中,集中制和民主集中制占有特殊的地位。不过,列宁对它们的贡献却不尽相同。对于集中制,列宁不仅具有丰富的思想,缜密的体系,严谨的逻辑,专门的著作,而且还提出了明晰的理论概念。而对于民主集中制,虽然列宁也作出过重要的理论贡献,但相对于集中制而言,则既无理论专篇,又无理论专著,更没有首创能够概括这个组织思想的专门的科学概念。由于种种原因,苏联的相关史学和理论著作把“民主集中制”的首次问世断定在1905年召开的塔墨尔福斯代表会议,但是从未断言是列宁首创;而中国的同类著作和大量的教科书则直接把民主集中制的首创权归为列宁所有。这不仅在学风上过于武断,在事实上也断难成立。     

南京文化研究述评

近年来,国内出现的“文化热”反映出在改革开放的历史进程中,人们思想的解放和视野的拓展,对历史和现实作力求深刻的反思和探求底蕴的追求.而地域文化研究则是人们在一般意义上研究中国文化的进一步深入和具体化.熏风所及,历史文化积累极其丰厚的十代故都南京,也激荡起文化研究的浪花.1987年4月,《南京日报》、《南京史志》和育才大学曾联合召开了“首次南京文化研讨会”,揭开了南京文化研究的序幕.其后,本刊的前身《南京社联学刊》发表了若干有关南京文化研究的文章,其中1989年第一期魏希夷的《南京文化气质及其成因》一文,引起了不小的反响.但至今南京文化的研究尚未形成应有的规模,尚少可观的实绩,似也未引起“市人”的关注     

马克思主义发展史上的第三个里程碑——纵论邓小平理论的历史地位

马克思主义具有与时俱进的理论品质,它是一个开放的、发展的科学理论体系。因而,在不同的历史时期、面对不同的时代主题,随着所回答和解决问题的内容与形式的变化,马克思主义在其发展过程中就显示出阶段性来。19世纪中叶,在自由资本主义时代,马克思、恩格斯创立了科学社会主义的理论体系,实现了社会主义从空想到科学的革命性转变,竖立起马克思主义发展史上的第一座里程碑;20世纪初至20世纪中叶,世界处于帝国主义和无产阶级革命的时代,以列宁、斯大林和毛泽东等为主要代表的马克思主义者,以成功建立社会主义制度的伟大实践,实现了社会主义由理想到现实的转变,从而竖立起马克思主义发展史上的第二座里程碑;20世纪80年代以来,在世界经济全球化和政治多极化迅猛发展,和平与发展成为时代主题的新的历史条件下,以邓小平为主要代表的中国共产党人,成功创立中国特色社会主义理论,竖立起了马克思主义发展史上的第三座里程碑。     

国内外大城市文化产业发展的启示

在不到100年的时间里．文化产业所创造的巨大的文化生产力．比过去一切社会所创造的全部文化生产力还要多．还要大。文化产业已经成为当代人类社会发展的重要组成部分和存在方式．它正以其独有的生命形态和创造力在深刻地影响和改变人类社会的文化面貌、生态结构和生存方式。如今文化产业已经成为一些国家举足轻重的国民经济支柱产业．日益深刻地介入了人们的日常生活之中。     

新时代信访困境的深层原因探析

信访制度体现了我国政治制度的独特之处,是党的群众路线的重要制度体现。面对目标和理念的更高要求,新时代的信访工作面临不少困境。困境的背后有深层次的原因,经济社会发展的不平衡不充分是根本原因,法治不健全背景下对信访的"路径依赖"是重要原因。前者的主要表现是与经济建设成就相比,政治、文化、社会和生态建设都体现出不同程度的滞后性;后者的主要表现是在立法、执法、司法和守法等方面还有诸多需要完善之处。     

大学生村官三年“执政”追踪调查

2009年3月,我们曾对当时在南京市委党校接受培训的153名大学生村官,做过一次问卷调查,了解大学生村官的思想与工作状况,并形成了一份较为详实的调研报告.如今,这些大学生村官"履职"已满3年,他们3年来情况如何?他们给农村带来了什么?农村又改变了他们多少? 最近,我们对当年参加培训的153名大学生村官进行了电话回访,共回访153人,其中34人未联系上或未接受深入访谈,119人对我们提出的问题进行了认真的回答,有效回访率占77.8％,从我们的追踪调查中,反映出推动大学生担任村官几年后,出现的一些新情况、新问题.