关于凉山彝族村寨建筑模式建立村落调研

彝族建筑艺术实际是非物质文化和工艺艺术文化的综合体,它可以为文化的体验提供一个综合的场所,它依托于凉山地区自然环境和人文环境,是综合文化呈现的载体.彝族民居的研究最早是集中于对传统民居的研究,其后从现代建筑科学的角度对彝族建筑发展、彝族传统民居形式传承和彝族现代居住环境观点有诸多探讨;近年来对彝族建筑的发展不再局限于建筑设计本身,更注重建筑与文化的多方牵引作用,如陆铭宁的《彝家新寨建设与民族文化产业化途径探讨》就是从建筑与自然环境、建筑与人文环境的关系探讨.但是目前还鲜有从文化体验角度出发,对彝族建筑生态环境和人文旅游环境进行专题研究.     

竹制器物在中式室内设计中的创新运用

竹制器物是一种以竹为主要材料编制而成的工艺品,竹是中国传统文化中非常喜欢表达的一个元素,很多文人墨客纷纷将竹看成"吉祥"的象征,因此深受人们的喜爱。在当今社会中,尽管室内设计风格多变,但在中式风格的室内装修风格中,设计师仍然喜欢将竹制品运用到室内空间之中,充分发挥其本身的价值,为室内营造出一种更加富有趣味性和文化性的室内风格。本文以竹制器物的分类作为出发点,重点探讨其在中式风格室内设计中的运用。     

极简主义在现代办公空间设计中的应用

随着人们生活水平的提升,人们对自己办公环境的要求越来越高,自己办公的环境不仅要能满足基本的办公要求,在此基础上,很多人更加注重室内办公环境的极简风格,崇尚那种简洁却又充分优雅的办公环境,极简主义目前已经成为一种流行的室内装饰风格,深受办公员工的喜爱.本文以极简主义的起源及含义出发,在简单阐述其在现代办公室内设计的应用价值之后,重点分析如何更好地在现代办公室内设计中开展极简主义,从而更好地为使用者进行服务.     

川陕苏区党性实践的经验与启示

中国共产党的党性可概括为人民性、先进性、科学性、廉洁性。川陕苏区在生产力低下的条件下,坚持了党性,赢得了人民的支持,其践行党性的经验可归纳为四个方面:维护群众利益,具有广泛的人民性;倡导先进的理念,具有鲜明的先进性;坚持移风易俗,具有明显的科学性;加强廉政建设,具有制度的廉洁性。坚持党性,必须始终坚持全心全意为人民服务的人民性观点;坚持与时俱进,以马克思主义最新理论指导的先进性观点;坚持不唯书、不唯上,实事求是的科学性观点;坚持对腐败零容忍,坚决惩治腐败的廉洁性观点。     

十二生肖

<正>(黑白木刻版画30cm×21cm×12)十二生肖产生于远古动物崇拜、图腾崇拜的氛围之中,人们仅是用动物来借代序数符号与地支相配。而今现代人迷信于本命年,话说逢本命年(自己生肖那年)的人,这年就不怎么走运。而此十二生肖系列版画是结合现代流行元素和创意动漫形象于一体,充满着欢乐与幽默,希望为每一位生肖属相者带去好运和吉祥,随后     

网络游戏顾客满意度测评因素研究

顾客满意度是企业实现自己外部绩效过程中不可忽视的重要因素,顾客满意度指数则是衡量这种因素的有效测量工具。因此运用现有的顾客满意度研究成果,结合网络游戏市场的现状和特点,能对我国网络游戏市场顾客满意度测评有一定的启示。     

女高音无换声区混声歌唱训练的探索

女高音演唱以其丰富的共鸣、通畅且极具穿透力的声音取悦着听众。女高音声部的初学者往往会出现上下声音的不连贯、不统一，这是因为“换声点”的存在。混声唱法正是解决这一问题的关键。掌握好混声唱法的技术不但能够扩展音域还可以美化音色，使声音得到解放。歌唱者不需要受到声音“打架”、音域窄、共鸣和穿透力不够等因素的限制而影响歌曲情感的表现，因此，掌握好混声歌唱技术是获得完美声音的重要手段。     

浅析经济时代的企业人力资源管理

随着社会的发展,越来越多的企业开始出现.一个企业的繁荣发展,取决于这个企业拥有的人才数量.在当下这个经济时代,人才是企业决胜的关键,企业合理规划人才管理是企业的重中之重.笔者分析了我国企业人力资源管理的现状,并对经济时代下的企业人力资源管理的意义进行阐述,进而对经济时代下企业人力资源管理策略作出分析.     

平面设计中的符号艺术与表达——以民族图案的应用为例

民族图案符号在平面设计中有较高的应用价值,具有互动性、将传统与现代相结合的特点,可丰富平面设计的创新视角,指导着平面设计的实践.但目前在平面设计的具体运用过程中却存在着不能准确地把握符号所表达的文化意蕴、过分追求设计的国际化等问题,要解决这些问题,必须将民族图案的形与意融入平面设计中以传承民族文化,而且要在设计中采用比喻、象征、联想等修辞手段以优化民族图案符号的表达形式,使作品的表现更为完美准确.     

基于高职“三对接”理念的人才培养体系建设——以服装设计专业为例

高职院校人才培养"三对接"理念要求根据院校特色和学生特点,围绕学生职业能力培养这一目标,积极地进行专业建设和改革。该文主要以服装设计专业为例,重点探讨在这一理念下的人才培养体系建设和实践。