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1.
习近平“不忘初心、牢记使命”重要论述的生成具有多重逻辑。马克思主义关于无产阶级政党的理论、中国共产党以人民为中心的思想内核是其理论渊源;中国传统民本思想的精髓、以红船精神为源头的革命精神是其文化根基;人民对美好生活的向往、新时代中国特色社会主义任务的严峻性、解决“三个如何”之问的迫切性是其现实要求。  相似文献   
2.
党中央反复强调“不忘初心、牢记使命”,这是破解百年老党世界性难题的需要,是实现中华民族强起来的需要,是实现发展观上正本清源的需要,是坚定党员的理想信仰信念的需要,是落实三个“一以贯之”的需要。党中央在现阶段强调“伟大斗争”,既与中国共产党的历史有关,又与中华民族复兴关键时刻的特点有关,还与斗争本身的复杂性、长期性有关。我们今天所强调的“伟大斗争”主要来自四个方面,即重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾,其每一个方面又都包含着来自国际和来自国内的两个方向。“不忘初心、牢记使命”与“伟大斗争”是辩证统一的关系。我们要在“不忘初心、牢记使命”的指引下不断推进新时代的“伟大斗争”。  相似文献   
3.
许海兵 《中华魂》2020,(3):69-70
习近平总书记多次指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课。对于广大新时代青年干部而言,一定要以开展"不忘初心、牢记使命"主题教育为契机,将强党性修养,永葆初心,争做中华民族伟大复兴新征程上的奋进者。要坚守如松正心,涵养"不畏浮云遮望眼"之定力。人生如屋,精神是柱。习近平总书记深刻指出,理想信念是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。  相似文献   
4.
邹竹林 《生存》2020,(14):0222-0223
初心是什么?我的教育初心又是什么?时常不断地问自己,这两个问题的答案。无论多少次,答案都没有变过,那就是教书育人。班主任作为一个学校最基本单位的管理者,首先是要做好迎接挑战,面对各种困难的心理准备。因此,调整好自己的心态,找准自身的角色定位至关重要。其次,班主任的工作确实是需要不断的积累经验,加上自身的不断学习,才能做得更好的工作。因此,虚心请教,不断学习是势在必行的,尤其对于新的班主任来说。再次,班主任作为一个班集体的领导者,吸引了所以孩子的目光,所以更加强调老师必须做到率先垂范,以身作则。最后,还是要回归初心,教书育人的对象是学生,所以教育的主角还要回到学生身上来。授人以渔,让学生学会学习,学会相处,学会做人,这才是教育的本质。以生为本的教育才能最终让孩子们成长。  相似文献   
5.
《晚晴》2020,(1):110-110
不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,茅台集团离退处推出一系列贴进老年人生活实际,丰富老年人文艺生活的主题活动,为老同志发挥正能量打造更加广阔的舞台。  相似文献   
6.
面对突如其来的新冠肺炎疫情,七台河工会人不忘初心,牢记使命,勇于担当,敢于作为,他们用自己的实际行动在阻击疫情的战疫中诠释了工会人应该这样做。关爱抗疫白医天使疫情来的那么急,医护人员来不及准备,来不及和家人告别,就匆匆忙忙的进了隔离病房,一去就是20多天!但是他们明白:覆巢之下,岂有完卵?只有自己冲锋在前,老百姓才能安全。  相似文献   
7.
马克思在中学时立下了"为全人类幸福而工作"的初心,并用毕生精力在践行初心。为此,他刻苦学习、勤于理论研究、改变了世界、正确指导着伟大的无产阶级革命实践发展。新时代青年作为祖国未来和民族希望,要学习马克思坚守初心,树立坚定的马克思主义信仰,肩负起建设社会主义现代化强国的历史重任。  相似文献   
8.
习近平总书记在2019年3月18日主持召开全国学校思想政治理论座谈会并发表重要讲话,即“3·18”讲话。在“3·18”讲 话中,习近平总书记不仅强调了新时代我们“为什么”要办好思想政治理论课,而且明确回答了新时代我们要办“什么样”的思 想政治理论课和“如何办好”思想政治理论课等一系列重大问题。实践表明, “3·18”讲话是党中央新时代办好思想政治理论课 的重要遵循。在该讲话发表一周年之际,重温这一讲话具有重要理论和现实意义。  相似文献   
9.
刘丽萍  杨柳  樾技  廖卓兴 《职业》2020,(1):15-16
笔者从刚刚落幕的第四届广东省技工院校技能大赛获悉,韶关市技师学院(以下简称学院)选手张晓玲、朱静荣获虚拟现实(VR)产品设计与开发项目第一名!韶关是广东经济发展的“战略后方”,为珠三角乃至全中国的经济发展提供了坚实的人才支撑!“韶关技工是一个品牌!”学院党委书记、院长岳永胜自信地回应媒体,“技工学校以培养高素质技能型人才为己任,这是我们的责任和使命!”岳永胜院长和他的团队孜孜不倦地辛勤耕耘,以实际行动践行这一光荣使命。  相似文献   
10.
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