甘南藏族自治州小康社会建设面临的问题及对策

党的十六大明确提出了全面建设小康社会的宏伟目标，其中基本判断有两个：其一，“总体上已经达到小康水平”；其二，“现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”。全面建设小康社会难点就在落后的少数民族地区，这是由民族地区的四个因素决定的，即民族因素、贫困因素、边境因素和环境因素。上世纪90年代以来，甘南藏族自治州在中央和甘肃省的财力支持下，经济得到进一步发展，但由于起步比较晚、经济基础薄弱等原因，     

甘肃省现代服务业发展水平评价及对策研究

基于现代服务业内涵,结合甘肃省发展的实际,建立了现代服务业综合评价指标体系,运用层次分析与线性加权分析相结合的方法,对甘肃省现代服务业发展水平进行综合评价,为促进现代服务业的测度提供参考和依据.研究认为甘肃省现代服务业发展取得一定成效,但水平仍然较低;在甘肃省内部,现代服务业在空间上发展很不平衡;甘肃省现代服务业内部结构不合理.     

农村居民收入区域差异影响因素的实证分析

基于相关理论研究和文献分析,构建农村居民收入区域差异影响因素指标体系,通过相关性分析筛选出其中6个因素,在变量平稳性ADF检验的基础上,运用Johansen协整分析法得出标准化的协整方程,对省际间和区际间农村居民收入差异影响因素进行了分析。研究结论认为:第一,农村劳动力文化素质、农业灌溉水平和农业生产结构是农村居民收入区域差异的主要影响因素;第二,各因素对省际间和区际间农村居民收入差距影响程度不同,对区际间影响程度要小于省际间。     

对甘南藏族自治州小康社会建设的思考

甘南藏族自治州是甘肃省内欠发达地区,研究并解决好甘南小康社会建设,是甘肃省全面建设小康社会的一项艰巨任务。本文通过对甘南藏族自治州小康社会建设现状的调查和分析,指出其存在的问题以及落后的深层次原因,并提出相应的政策建议。     

乡村振兴战略有助于农业全要素生产率的提高吗?——基于苏浙皖地区县域面板数据

基于2010—2019年苏浙皖地区县域面板数据,运用三阶段动态DEA-malmquist模型对农业全要素生产率水平进行测算,通过双重差分模型分析乡村振兴战略的实施给农业全要素生产率带来的政策效应,进一步分析其区域异质性。研究发现:苏浙皖地区的农业全要素生产率大部分处于有效率阶段,并呈现逐年递增趋势;乡村振兴战略的实施有助于农业全要素生产率的提高;不同地区乡村振兴战略对农业全要素生产率的影响具有显著差异。因此,应推进农业技术进步效率的提高,加快苏浙皖地区一体化进程,精准落实乡村振兴战略,采取差异化政策等实现农业全要素生产率的有效提升。     

反思与启示：对有限合伙私募基金的有限合伙人权利保护制度的检视

有限合伙私募基金作为一种新型的投资方式从一出现便受到了广大投资者的青睐和追捧。然而“高度自治”的立法理念极大地增加了投资者即有限合伙人的投资风险,有限合伙人的权利保护面临严重挑战。作者在比较美国有限合伙人权利保护的立法经验并借鉴我国《公司法》对于中小股东的权利保护措施的基础上,提出完善有限合伙人权利保障的构想。     

试论甘肃民族文化与旅游经济的发展

随着世界经济、文化的发展,旅游业已成为世界经济发展过程中的重要产业。从旅游经济发展的自身特点和内在规律看,民族文化是旅游经济发展的巨大潜在资源。甘肃省民族文化丰厚,应以开发民族文化为先导带动旅游经济的发展,进而促进全省的经济发展。     

材料化学与高技术新材料和信息材料

材料化学的研究对象是物质的组成、制备、结构与性能的变化规律及其应用。它强调现代精细材料合成与光电技术相互结合,深入系统地研究各种材料制备工艺及其与材料性能的关系,发展新型功能材料的人工设计技术,采用先进的实验技术和方法,研究和发展具有特定微结构和性能的新型功能材料。高技术新材料和信息材料的发展离不开材料化学,反过来,材料化学的发展进一步推动高技术新材料和信息材料的发展和进步。     

材料化学专业分析化学实验课探索

本文介绍了上好材料化学专业"分析化学"实验课的探索、改革及实践效果。内容包括:设计系列实验,培养学生的实验兴趣,加强考核,处理好与理论课及其它实践环节的关系,强化综合实验等。通过这些具体改革和探索,既训练了学生的操作技能、动手能力,又培养了学生良好的实验习惯;取得了良好的实践效果,为材料化学专业的整体良性发展作出了很好的贡献。     

内蒙古自治区资本存量K的估算

在分析经济增长过程中,不可避免的要涉及对资本存量K的估算。近年来,国内外一些学者对中国的资本存量进行了估测,但由于在方法和细节处理上的差异,从而造成估算的结果存在很大的差距。对于我国民族地区而言,由于统计数据的缺乏,因而对资本存量进行估算则更加困难。本文基于现有研究成果和相关统计资料,对内蒙古1952-2003年间资本存量进行了估算,以弥补相关文献空缺。