建构主义视角下的英语专业精读课程教学与实践

建构主义最早出现在哲学和心理学领域，是行为主义发展到认知主义之后的进一步发展，现在已被教育界广泛应用。对建构主义视角下阶段式、支架式和协作式教学模式的分析和探讨对英语专业精读课程教学提供了理论指导。     

新形势下民族法制建设之我见

我国民族法制建设经过几代人尤其是改革开放这20多年的努力,取得了一定的成绩,但还有很多方面不够完善,不能适应新时期发展民族关系和建立有中国特色社会主义市场经济体制的需要。为加强和完善新形势下民族法制建设,笔者认为在民族立法上要体现原则性、民主性、科学性,在司法上要突出权威性,在实践上要体现操作性,在研究上要增强创新性。1、民族立法上要坚持原则性。即要坚持社会主义法制统一的原则。我国是一个统一的社会主义国家,没有社会主义法制的统一,就不能依法维护国家的统一和社会的稳定。维护法制统一必须坚持依据法定的权限,遵循…     

吉林省高等院校汉语国际教育现状研究

吉林省位于东北亚腹心地带,其汉语国际教育在全国占有重要位置。通过对吉林省的汉语国际教育的招生宣传、教学科研、文化推广等方面的研究,探讨其在现代经济发展的高速时期所面临的机遇与挑战,以及对促进吉林省该项事业发展的重大意义。     

论夏商时期的和谐文化

夏商时期的和谐文化主要体现在制度控制层面、精神控制层面以及艺术审美三个层面。在制度控制层面,通过协调外交关系中的交往行为,以实现部落社会的和谐。通过政治的、经济的、法律的控制措施,通过推行荒政制度,关注弱势群体,通过控制人们物质消费的过度行为,以实现人际和谐以及人与自然的和谐。在精神控制层面,人们通过宗教信仰、道德修养以及礼乐为用等方式加强社会成员对社会规范的遵从,强化个体身心修养和谐意识,以实现社会的和谐稳定。在艺术审美层面,表现为听觉与味觉审美上的和谐,表现为视觉审美中的阴阳和谐、青铜图案与建筑审美的和谐。     

先秦时期的听觉文化

在先秦时期,人们有着灵敏的听觉辨别能力,这是人们长期听觉实践的产物。夏商以后的声音世界里又多了丰富的人造声音。在听觉的社会性认识上,人们注重正常的听觉需要,反对听觉过度,能够描述声音共振现象,注重听觉的情感功能和社会功能。在听觉和社会事象的关系上,先秦时期的人们已经能够从听觉中窥探到政治色彩,充分发挥听觉在战争中的辨别与指导功能,发挥听觉在外交场合的悦宾功能,发挥听觉在法律诉讼中的察觉功能。不仅如此,先秦听觉还存在着听觉崇拜色彩,对于医疗养生有着重要的指导作用,有力地促进了音乐文化的发展,在日常生活中还有着丰富的体现。     

论夏商时期的忧患意识

忧患意识是一种居安思危意识,它产生于夏商时期.夏商时期的忧患意识有种种表现,并且有一定的层次性和原始性,它对其后历代的忧患意识或多或少都产生了影响.     

论高校学分制下教学运行模式与管理模式的构建

当前高校实施学分制面临教学管理秩序混乱,教学计划弹性不够等问题,为更好地适应高校全面推行学分制的需要,可从知识结构、教学内容、学生管理、后勤保障和师资队伍等方面着手构建新型教学运行模式与管理模式。     

高校转型发展背景下中外合作办学项目土木工程专业人才培养模式研究

在我国高校转型发展背景下，经济与社会的全球化对高等工程院校人才培养提出了国际化的新要求。针对中外合作办学项目土木工程专业人才培养模式进行了研究与实践，提出应瞄准国际市场对人才的需求，以行业发展为引领完善人才培养方案；育人育德并重，制定人才培养目标；以“立足本土、中外融通”为原则，构建中外教学内容合理对接的课程体系；建设双师双能型教师队伍，并基于“学校—企业—学生”共赢的理念深化校企合作，协同育人；融合现代信息技术改进教学方法与手段，提升教学质量与效率。     

关于张家界市民族用品定点生产企业的调查

<正> 1996年8月6日—14日,我们对张家界市13家民族用品定点生产企业进行了一次调查。调查发现,“八五”期间由于民族优惠政策的贯彻落实,民族用品定点生产企业得到了长足的发展,为民族地区的经济发展和社会进步作出了积极贡献,发展前景是光明的,但目前也面临着严重困难,形势十分严峻,要求我们加大扶持力度,制定得力措施,使其走出困境,保持持续、快速发展。     

张家界:认真贯彻执行民族政策法律法规

<正>一、全市贯彻执行民族政策法律法规成效显著(一)争取部分民族遗留问题得到了妥善解决1988年张家界建市之初,省委常委会议纪要曾对本市的民族待遇问题做出这样的决定:“新的大庸市继续实行原有少