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信息时代的到来,既为函授教育的发展带来了机遇,也提出了严峻的挑战。只有利用远程网络技术改造传统函授教育的教育模式、学习模式、管理模式,才能实现函授教育的可持续发展。为此,函授教育改革中需要解决端正培养目标、优化培养模式、构建高质量培养平台等几个问题。 相似文献
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魏超 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2022,(1):111-123
对预防刑法的既有批判多存在值得商榷之处,仅凭借"适用量低"难以推导出条文缺乏现实规制效果,"刑法工具主义"忽略了刑法作为社会控制手段而天生具备的工具属性.在当前社会背景下,刑法没有必要也无法全面恪守扎根于古典社会形态的"最后手段性"原则.刑法及其基本原则的正当化依据均在于社会契约理论,在现代社会,纯粹的古典自由主义刑法... 相似文献
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魏超 《成都理工大学学报(社会科学版)》2009,17(1):61-65
强化言说技术进而遮蔽言说主体,是南朝诗歌"技艺化"的直观表现;"技艺化"的深层意味在于,在士族"话语权"导向下的文化机制中,南朝文人之所以对诗歌创作趋之若骛,主要在其标榜风流、彰显才学、玩赏娱乐等文化技艺功能,而不是传统诗歌感物吟志的抒情功能. 相似文献
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在第三个全国“敬老月”和“重阳节”期间,山西省总工会离退处,同绕尊老敬老爱老组织开展了一系列活动。一是普遍开展走访慰问送温暖活动;二是采取多种形式开展老龄宣传活动;三是开展了“喜迎十八大”征文活动;四是举行了新建省总工会老干部活动中心落成揭牌仪式;五是组织离退休老同志赴晋中丰润泽生态农业科技园、明乐生态庄园进行参观;六是举办庆祝“重阳节”文艺联欢活动; 相似文献
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为应对全媒体时代对高素质应用型人才日益增多的需求,民办高校紧密结合自身实际情况,不断对人才培养方案进行专业性优化,抓住重点、针对难点,深度挖掘专业特色,建设与完善实践教学体系,着力培养具备创新能力和实践经验的高素质应用型人才.在改革进程中,校企合作是理论落地最重要的一环.目前,校企之间由于诉求不同、契合度不高及保障机制不健全等客观问题,合作往往形式化、表面化.该文以三江学院深化校企合作、共同培养人才的模式作为剖析案例,旨在加大制度改革力度,提高资源整合效能,构建"三个阶段"计划蓝图,促进校企合作稳步健康发展. 相似文献
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目前,我国成人函授高等教育由于定位偏差,出现了生源数量减少,质量滑波等现象。随着网络技术的发展,为函授教育的创新提供了手段。所以,可以利用远程网络技术对传统函授教育进行改造。以实现函授教育的可持续发展。 相似文献
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魏超 《成都理工大学学报(社会科学版)》2015,(3):27-31
当场劫持人质或索取财物以及周围是否存在“近亲属般切身忧虑者”,都不是绑架罪与抢劫罪的界限,只要侵犯了第三人的自决权,就应当以绑架罪定罪。当场劫持人质的法益侵害性要比典型的绑架罪要轻,绑架罪的社会危害性还体现在其所带来的社会负面效应,即群众所产生的恐惧心理。 相似文献
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闭环供应链模式的兴起完善了产品生命周期的生态循环,其商业价值和环保优势正获得多方面的探索和验证.回收企业是闭环供应链的重要参与主体,相对于普通中小企业面临着更为严峻的融资困境,这成为闭环供应链发展的瓶颈.结合国内外学者的研究,构建了闭环供应链金融框架,运用运筹学决策分析方法从融资收益成本角度探讨了回收企业在不同项目成功概率下的融资选择问题.通过闭环供应链回收企业融资与传统融资方式对比分析得出融资优化策略.结果表明:闭环供应链融资模式大大拓展了融资可能性边界,有效地降低了信息不对称风险,并能实现较大的收益增利. 相似文献