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1.
2.
3.
法律承认对自然生态利益的保护,但不是以一种简单直白的方式表现,而要通过人的传统法律权利作为间质,转化为人的利益加以规定,人与自然的关系在本质上是人与人之间的社会关系,生态法的根本价值在于对人的自由与理性的弘扬。 相似文献
4.
史惠华 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2002,16(3):127-130
企业所处的产业特点不同 ,其面对的风险也不一样 ,防范风险的对策自然也有所差别。从产业发展阶段看 ,产业有新兴产业、成熟产业和衰退产业三种类型 ,每种类型有其自身的特点 ,分别处于新兴产业、成熟产业、衰退产业中的企业 ,其面对的风险有所差别 ,防范风险的对策自然也应有所差别。 相似文献
5.
段晋昆 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z1)
个性的培养包含在素质教育当中 ,素质教育只有通过个性的培养才能获得充分的体现。个性的培养和教师的专业素质分不开 ,尤其是和教师的专业精神分不开 ,教师专业精神的好坏 ,直接影响到个性化人才的培养质量 相似文献
6.
邹宇昆 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2006,6(3):5-9
中国古代的民本思想明确提出的“民为神主”、“民为邦本”、“民贵君轻”等朴素唯物主义观点,对于我党坚持“三个代表”重要思想,坚持群众观点,坚持立党为公、执政为民,深化中国共产党与人民群众的关系,加强自身建设,丰富和发展马克思主义人民观具有重要的现实意义。 相似文献
7.
李松林 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(6):5-6
先进文化包括思想道德和科学文化两部分。本文从先进文化内涵入手 ,论述了青年学生要具有先进文化意识 ,以及提高先进文化意识修养的方法 ,旨在加强当代青年学生的社会责任感 ,遵循社会主义新文化的要求成长成才 相似文献
8.
概念语法隐喻的教学思考 总被引:2,自引:0,他引:2
成人说理性语篇在外语学习中有较大的理解困难,本文根据Halliday的语法隐喻观,对直白式或隐喻式语言现象作了简要对比分析,并从认知论的角度,分析了语法隐喻式、直白式与理解困难之间的关系,认为语法隐喻现象是导致语义理解困难的重要原因,从而提出成人语篇的英语教学中引入语法隐喻的必要性,应对语法隐喻语言现象进行适当的理性学习。 相似文献
9.
单瑜 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2002,16(4):79-80
加入WTO将我国金融业直接带入国际竞争环境。而长期的金融管制却抑制了我国商业银行的内在竞争动力 ,阻碍了竞争机制的形成和竞争能力的增强。因此如何放松金融管制 ,推进我国金融自由化就是本文重点要探讨的内容。 相似文献
10.
近年来受到广泛关注的金融市场微观结构理论已取得很多成果 ,可以按其研究方法将其划分为存货模型和信息模型两个阶段 ,并对其在资产定价、公司财务和收入分配等领域的应用前景加以预测。 相似文献