福建省高校学前体育教育专业人才培养模式研究

采用文献资料法、数理统计法,对福建省高校学前体育教育专业人才培养模式进行研究。结果表明:国家教育规划是学前体育教育专业人才培养的重要依据,全面二胎政策是学前体育教育专业人才的需求动力,是高校体育教育专业人才就业对口多样化的重要途径;省内各区域幼儿园数量、入园幼儿人数、专任教师数量逐年增加,亟需学前体育教师人才;高校体育教育专业拥有丰厚的教学优势,有利学前体育教师人才的培养。     

大众化时代的高等教育质量观

高等教育的迅猛发展带来了高等教育功能与形式的多样化,高等教育办学主体的多元化,以及高等教育的国际化,使高等教育质量问题成为高等教育研究领域的前沿和热点问题.本文通过分析国内外相关研究成果,在采用文献资料法、演绎法的基础上,全面探讨了大众化阶段的高等教育质量现.     

泉州侨乡社会资本及其形成与发展

福建泉州以侨乡家族文化特有的信任、互惠、合作机制和价值观念融合形成的区域文化规范和纽带,以血缘(族缘)、侨缘、业缘社会关系为基础所形成的社会关系网络,构成了侨乡先赋性族缘社会资本、获致性侨缘社会资本和业缘社会资本;族缘社会资本、侨缘社会资本、业缘社会资本互相依存、互相迭加、互相融合、互相丰富、互相促进共存于侨乡社会中,对侨乡社会和经济发展发挥着资源配置、社会支持、企业发展等功能效用;侨乡社会资本是促进侨乡社会经济和谐发展的重要"内源动力"与"和谐因子".     

对泉州市社区体育现状的调查及对策研究

本文通过对泉州市社区体育现状的调研,提出社区体育不仅是新的体育组织形式,也是一种新的体育管理观念,要求形成一套与之相匹配的运作机制。建议通过举办各种社区体育活动竞赛和开展有关社区体育的咨询活动来提高人们对社区体育的认识,让更多的社区居民参与到社区体育活动中。     

驭物为灵：论中国“剑”的艺术演化

探究中国"剑"的艺术演化过程可知,随着中国"剑"从古战场的淡出,它在人们的日常生活中进行了艺术演化与升华,逐渐地变成了身份的象征、人格的比附,变成了一种传情寓意的符号;人们对其寄予了深厚的审美情感,成为抒发情思、寄托理想的桥梁纽带而沿传至今。     

我国学校体育场馆与社会共享政策的历史演进

运用文献资料法，梳理了不同约束力、不同制定主体、不同作用范围学校体育场馆与社会共享政策的发展历程和阶段性特征。改革开放以来，在国家层面上涉及学校体育场馆与社会共享的基本政策38项，基本国策“共享”理念明确但刚性不足、操作性不强；具体政策3项，政策的针对性、可操作性呈现与时俱进的特征。研究认为，新中国学校体育场馆与社会共享政策经历了初启、探索、推进3个阶段，从封闭走向开放的螺旋式递进发展演进历程，呈现导向越为清晰、开放要求越发明确、开放对象越加全面、开放管理越为规范、开放时段更为具体、开放经费更有保障、开放责任更加明确、组织实施更可操作等特征，学校体育场馆与社会共享的政策体系日臻完善。     

城市社区体育场地及经费资源配置研究——以泉州市丰泽区为例

采用文献法、问卷调查法、数理统计等方法,对泉州市丰泽区8个街道24个社区的体育场地和经费资源配置等情况进行研究分析.研究表明:泉州市城市社区体育资源配置不平衡,体育场地类型、数量虽有增加,但尚不能满足人们的多元化体育生活需求,其中体育经费仍是制约社区体育健康发展的重要因素.     

福建省运动生物力学学科发展研究报告

本文阐述了运动生物力学学科内涵、发展历程及国内外研究热点,重点分析了运动生物力学的应用和发展趋势,提出了福建省运动生物力学学科面临的挑战、机遇、发展的目标、思路、任务、关键技术和战略对策。     

五祖拳文化的保护与发展研究

五祖拳是福建省最具代表性的武术拳种,是闽南传统文化的内容之一。近年来,五祖拳的发展取得了可喜的成果,但存在的问题依然突出。在文化保护及两岸交流合作的背景下,五祖拳文化保护的意义重大。加强相关政策法规的制定与完善、加强文化内涵及地方特色的整理与发掘、加强相关赛事的开展与品牌培育、推动对台民间文化交流与合作、开发教育教学资源与学校的传承推广、重视真实性与完整性原则的落实等,是五祖拳保护与发展的必然选择。     

崇尚和谐：论武术生态文化的审美之维

中国武术身心兼修,道法自然,其独特的价值取向、审美追求源于生态文化的孕育。本文通过对武术审美追求与创造的分析与解读认为:武术从创拳理论到实践操作都在默默地践行着生态文化的审美要义——崇尚和谐。无论从人与自然、人与社会、人与他者、人的自身内外等等方面都可见出,武术以安身立命为基准点向外辐射和拓展的各种文化理论与实践技术都与生态文化的审美之维相关。"和谐"成了武术追求的终极目标和价值取向。因此,当代武术的发展也不应该偏离生态文化的和谐精神内核。