"通用英语"转向"学术英语"——教育国际化背景下的大学英语教学改革与实践

教育国际化背景下大学英语教学应以学术英语为导向,通过对清华大学、浙江大学、第三军医大学、西南政法大学等45所高校的学术英语课程开设状况进行实证调查,结合调查结果对学术英语课程的需求进行分析,并投入教学实践,进行学术英语课程设置、教学体系的构建与实践.目前学术英语课程的开设状况不容乐观,仍处于刚刚起步的阶段,学术英语课程的改革与实践有待进一步深化.     

科技书刊中拼音“ü”错拼原因分析

科技书刊中拼音"ü"经常拼错。除了以u(或U)代替ü,以v(或V)代替ü外,还有一种错拼做法,即以"ü"的大写代替其小写。针对第三种错误类型,分析了出错原因,并在此基础上,提出了解决办法。     

全人教育理念下大学生国际化素质培养路径和策略探索——高校外语教育新方向

全人教育理念注重知识、能力和素质的协调发展,为各地中高考改革方案陆续出台后高校的外语教育提供了新的出路,在高校外语教育转型、提高人才培养质量方面具有重要的现实意义.     

社科学术期刊页眉排版状况调查——以2012—2013年版CSSCI拟收录120份期刊为对象

从2012—2013年版中文社会科学引文索引拟收录的120份期刊中随机抽取2011年出版的各1期,分为综合性社科期刊和高校综合性学报两组,调查各刊页眉排版状况,并分别依据1999年版《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》、GB/T 3179—2009《期刊编排格式》和1998年版《中国高等学校自然科学学报编排规范(修订版)》对调查结果进行分析。依据三者,综合性社科期刊页眉排版合格率分别为8%,0和0;高校综合性学报合格率分别为50%,21.4%和17.1%;120份期刊总体合格率分别为32.5%,12.5%和10%。高校综合性学报重视相关要求,执行有力,其页眉排版合格率较综合性社科期刊为高。社科期刊需要重视有关规定,认真执行,提高页眉排版质量。     

军队院校计算机程序设计课程教学方法探究

在分析军队院校生长干部学历教育非计算机专业教学对象特点的基础上,对＂计算机程序设计＂课堂教学、实验教学和网络辅助教学3个方面的教学方法进行了研究,提出课堂教学抓主线、问题引导与任务驱动相结合等课堂教学方法。     

军民融合物流体系构建研究

在新的历史时期,建设军民融合的物流体系是军民融合重要思想在物流行业发展中的重要体现,是军队现代后勤工作和国民经济发展的必然要求.针对当前物流体系中普遍存在的问题,阐述构建军民融合物流体系的必要性,分析军事物流和民用物流的异同及相互关系,通过系统研究军民融合物流的体系结构,从建立军民融合的物流法规体系、建设军民融合的物流基础设施、构建军民融合的物流信息平台、加强军民融合的联合物流演练等四个方面构建军民融合的物流体系.     

零星工程建设管理存在的问题及对策

零星工程建设管理存在采购过程“默契”和“潜规则”普遍、建设监管难度大，工程管理成本相对高等问题，主要是由于建设单位法规知识缺乏、零星工程不重视、管理技术水平低等原因引起，为提高零星工程管理的效率和质量，减少零星工程建设中的腐败行为。应通过简化建设采购程序、采用＂明标明投＂等方法选择承包单位，并简化合同文本、严格“总价合同”管理、严格零星工程项目负责人制度等措施，减少工程建设中的腐败行为。     

俄罗斯军事教育体系发展综述

俄罗斯军事教育体系在300年的历史进程中几经演变,从初期仅有一所航海学校发展到目前包括8所军事研究所、11所军事大学、36所军事学院以及分散在55所地方高校的军事系,共同构成新的军事教育体系,基本满足了军队对专业人才的需求.但现存军事教育体系有许多待完善的地方:如准军事院校学员军事素质低下、军事院校所设专业军事特色不足、军校教员缺乏高标准准入条件等.恢复青年军事爱国主义教育机制、军事专家参与军校教学与科研活动、构建与军校生源复杂性与多层次性相适应的军校教员的专门教育培训机构等措施都将有效缓解俄罗斯军事教育体系面临的困境.     

基于统计分析的高校教师执教能力评价模型研究

通过收集教学督导评价数据,首先利用相关性分析来研究教师执教能力评价指标的构成,然后通过主成分分析的方法获得影响教师执教能力的主成分,以及各主成分构成的函数模型,并对它们做出合理解释。最后,借助各主成分的方差贡献率确定教师执教能力评价指标的权重系数,进而获得有效的评价模型。     

供应链可靠性研究综述与展望

供应链可靠性是度量供应链生产服务质量的重要指标,近年来发生的几起供应链中断事件引起了国内外学者的广泛关注.文章总结了供应链可靠性基础理论、设计、评估及优化四个方面的研究现状,指出了目前供应链可靠性研究存在的主要问题,并给出了研究展望.