高等数学教学中应用CAI尝试

本文阐明了高等数学自测信息反馈系统的理论内涵 ,介绍了基于数理统计原理制定的新的学生考试成绩评定方法与相应成绩管理软件的基本内容及其在教学实践中的应用功效     

对新课程实施中学生评价方法的哲学思考——标准化考试与档案袋评定的整合

评价既可能成为课程改革的动力 ,也可能成为其实施的障碍 ,它是课程改革成败的关键。为使基础教育课程改革达到预期目的 ,必须将评价改革作为课程改革的一个重要部分 ,探索出与新课程理念相一致的评价方法。目前国外较为流行的评价学生的方法是档案袋评定 ,这种评价理念与我国的新课程理念相一致 ,它强调学生参与 ,注重学生发展。然而档案袋评定能够作为标准化考试的替代评价法吗 ?笔者从不同哲学观进行分析 ,最后得到结论 :档案袋评定和标准化考试是看似对立、实质互补的两种评价方法 ,教师在实际评价中必须将两种方法结合运用     

安徽 民办职业学校 诚信记录可查

记者日前从安徽省劳动保障厅获悉,为建立民办职业培训学校诚信体系,方便劳动者选择诚信度高的学校接受教育培训,安徽省从今年起将开展民办职业培训学校诚信等级评定工作,同时建立民办职业培训学校诚信记录,实施动态管     

综合性大学综合性、设计性实验量化管理办法探索

针对综合性、设计性实验人数和实验学时相对零散且有的是在实验室开放的时间里完成的情况,探索出一套更科学更系统的有关综合性大学综合性、设计性实验量化管理办法,增强综合性、设计性实验项目管理。     

钢轨波浪磨耗形成原因及预防

阐述了在列车荷载作用下，由于钢发内残余应力的变化，使轨头边缘区产生塑性注及轨头表面产生接触疲劳，从而导致负波形磨耗。     

400米跑的训练及运动能力的评定

运用文献资料法 ,阐述了 4 0 0m跑的供能特点、训练方法及运动能力的评定 ,旨在为 4 0 0m跑的训练实践提供些理论依据     

功能梯度材料板的弯曲问题

基于一阶剪切变形理论推导了功能梯度材料矩形板的基本方程，并用一种新型的数值方法——微分容积法求解了该方程，讨论了边界条件、梯度指数和相对厚度等因素对板的无量纲挠度和应力的影响。     

不完全秩评定的Kendall协和系数在排序问题中的应用

本文介绍了不完全秩评定的Kendall协和系数和实际计算过程 ,并给出了在排序问题中的应用实例     

磁各向异性应力检测及其模型研究

简单描述了磁各向异性检测应力原理,指出在复杂平面应力状态下所采用的主应力差法存在的不足,在此基础上给出了新的模型.实验表明新模型是符合实际情况的.     

圆截面杆扭转时的应力比较

通过弹性力学中椭圆截面杆扭转时的应力推出圆截面杆扭转时的应力,然后在与材料力学中的圆截面杆扭转时的应力相比较。