对新课程实施中学生评价方法的哲学思考——标准化考试与档案袋评定的整合

评价既可能成为课程改革的动力 ,也可能成为其实施的障碍 ,它是课程改革成败的关键。为使基础教育课程改革达到预期目的 ,必须将评价改革作为课程改革的一个重要部分 ,探索出与新课程理念相一致的评价方法。目前国外较为流行的评价学生的方法是档案袋评定 ,这种评价理念与我国的新课程理念相一致 ,它强调学生参与 ,注重学生发展。然而档案袋评定能够作为标准化考试的替代评价法吗 ?笔者从不同哲学观进行分析 ,最后得到结论 :档案袋评定和标准化考试是看似对立、实质互补的两种评价方法 ,教师在实际评价中必须将两种方法结合运用     

统计人员应具备的素质

从统计工作的实践看，统计人员应具有政治思想素质、业务技术素质、理论文化素质。 一、政治思想素质 统计人员在政治思想方面要具有四种精神。 １、高度负责精神。统计工作是以调查、搜集、分析、整理统计资料为主线，对国民经济和社会发展情况进行全面快速反映，它具有一定的科学性和严密性。其统计数字的可靠程度与否直接涉及到经济发展态势的准确性和有效性，这种精确细致的工作，要求统计人员不得有半点马虎，要有对事业高度负责的精神，做到一丝不苟。 ２、吃苦耐劳精神。统计工作有时需要反复核算搜集来的数据，并做出客观公正的评估…     

谈统计工作如何适应经济全球化的新要求

我国即将加入世界贸易组织，给统计工作带来机遇和挑战。一是面临着统计队伍素质难以适应的挑战。“入世”后，我国经济和世界经济将出现新的融合，这也给统计工作带来了新的难度，对统计人员的知识结构、工作方法、微机操作等方面都提出了较高的要求。二是面临着统计对象难掌握的挑战。一方面，随着改革的不断深入，企业的性质发生了很大变化，尤其是非国有经济成分大量增加，加之他们在帐目管理上存在着很大的“不公开”性和“随意”性，难以准确把握统计对象和统计数据。另一方面，随着国门的逐步放开，国外的一些质优价廉产品会迅速闯入…     

如何加快运输档案信息化的建设

运输档案信息化建设是未来运输发展的必然趋势,运输档案信息化建设也衡量着一个地区和行业档案管理现代化水平的高低,档案管理向信息化发展,是时代的必然,信息技术的应用给繁杂的交通运输部门档案管理提供了许多方便,节省成本,减少工作量。     

高校图书馆应开辟“阅读疗法”新领域

阅读是一个思考的过程,是一个心理体验的过程。＂阅读疗法＂亦称＂图书疗法＂,是指利用阅读图书达到治疗心理或躯体不适的一种方法。读者在书的引导、启悟下,不断提高对人生、社会、生命、疾病的认识,心胸豁然开朗,加上书中美好、欢乐情绪的感染,心态变得乐观开朗,从而收到意想不到的治疗效果。     

谈谈综合实践活动与语文学科的整合

“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。综合实践课与学科课程在内容、形式、目标上是互为补充、有机渗透、彼此促进的关系。在教学中我尝试着把这种以学生为主体，以活动为手段，以实践性、自主性、创作性、趣味性为主要特征的综合活动内容与语文学科课程内容打通进行．使二者优势互补．相得益彰，改变了综合实践活动与学科课程之间各自为战，缺乏整合的现状，使二者在课程结构上更具有均衡性、综合性和选择性，从而实现综合实践活动教育和语文教育的双赢。     

谈高校科研档案管理

高校科研档案是高校档案的重要组成部分,反映了一所大学具备的学术水平和实力。本文从高校科研档案工作的现状切入,指出了解决高校科研档案管理中存在的问题,提出了高校科研档案管理的对策。     

略论科研档案管理与学科建设的发展

科研是学科建设中的核心组成部分,而科研档案是科研活动的真实记录.采取切实可行的有效措施,提高科研档案管理水平,使之更好地为学科建设发展服务.     

论新时期高校图书馆员继续教育

论述了新形势下图书馆员继续教育的必要性熏并提出了继续教育的内容及模式。     

如何加强财务档案管理信息化建设的几点思考

随着社会的现代化发展,档案信息化管理是档案工作适应社会信息化发展的必然要求是全面提升档案工作为社会服务能力的必然选择。本文首先对当前财务档案管理信息化的现状及发展进行了初步的分析,然后针对档案信息化的应用提出了电子文件的管理方法,最后结合笔者的工作经验,探讨了财务档案管理信息化建设过程中应采取的具体措施。