黑猩猩和人类DNA有凸凹差距

在过去的30年中，科学家们一直认为，人类和黑猩猩的基因排列有98.5%是相同的。但是最新的研究发现，在两者相应的DNA片断中发现了以前没有注意到的凸凹部分。这部分突出来或者折进去的DNA，或许可以解释在人类和黑猩猩之间存在着的差距。     

Q方法论：一座沟通定量研究与定性研究的桥梁

由英国物理学与心理学学者威廉·斯蒂芬森（William Stephenson）创立的Q方法论，提供了一种运用统计手段来探求人类主观性结构的质化方法。由于该方法论结合了量化研究传统与定性研究传统的优点，在两种传统之间架起了一座沟通的桥梁。因此，Q方法论为国外越来越多的学者所认识和重视，并在社会科学研究的众多领域得到了应用。     

一道高考题所揭示的一个奇妙的递推数列

主要研究了个学生排成一排,第n个人不能排第k个位置,有多少种可能,导出这个数列的递推公式并推导通项公式,并用数学归纳法证明.     

谈特殊防卫权

1997年刑法第20条第3款的确立赋予正当防卫制度以崭新的内容。但是,诸学者对此有不同的理解,有的学者认为,特殊防卫权不存在必要限度,有的学者认为,特殊防卫权存在必要限度,根本原因在于立法者对于正当防卫的条款排列不当。笔者对刑法第20条3个条款作了重新排列,既解决了诸学者的不同意见分歧,也进一步说明特殊防卫权存在的合理性,并对特殊防卫的犯罪含义作了具体分析。     

确定小组活动主题应注意什么

很多初入行的社工在策划小组活动时只是将在书上见到的游戏简单地排列组命,缺乏中心主题,导致组员不知道在活动中收获了什么,影响活动效果。我认为,确定小组主题应注意以下问题：     

基本乐理中关于音符纵向排列规则的探究

传统基本乐理的教学实践中,对于旋律的横向进行有着严格的记谱规范,而在音符纵向排列上,却描述不多,音符以和声音程、和弦等纵向排列过程出现时,记谱的随意性在乐理教学中司空见惯,正是这种随意性、非规范性直接导致了学生学习时读谱和记谱的困惑。因此,总结和整理科学的音符纵向排列法则对于乐理教学具有重要的意义。     

纽约的街道名称和门牌

到纽约不久,友人约我们参加他们的一个PARTY(聚会),但时间不凑巧,没人有空开车送我们去,只好自己摸索着去了。他们告诉我们,那个地方离我们的住处不远,步行即可到达,而且说明了纽约街道的门牌排列的规律,果然,我们很容易就找到了目的地。 原来,纽约的绝大多数马路,均按数字命     

从意象图式理论看单音节简称并列组合的排列规则和组合特点

单音节简称并列组合的排列是有规则的,表现为:京畿地名简称在前,非京畿地名简称在后,近京畿地名简称排列在前,远京畿地名简称排列在后;内陆地名简称排列在前,近海地名简称排列在后。单音节简称并列组合具有粘着性特征,一般不能单独使用,其后一般还需附着一个单音节或多音节成分方能独立使用。"单音节简称并列组合+中心语"结构的出现是现代汉语发展的必然产物,而究其实质则是认知模式使然。意象图式理论可对上述现象和规律予以较好的解释。     

那些表姐教我的事

在我们这个大家族里，我是同辈女孩子里最小的一个。我有三个表姐，呈等差数列状排列（差值为3）。我4岁时，表姐们分别为7岁、10岁、13岁。我初一时，表姐们分别为高一、大一、大四。我们像一列小火车有序排列着，在大表姐带领下呼呼向前。     

排列题练习的计算机辅助教学处理

排列题可以作为计算机辅助教学练习题的常用类型。本文系统而简明地叙述了排列题的概念,计算机的出题形式,答题方式及处理方法等,弥补了国内有关文献的不足。文章末尾给出了计算机辅助排列题练习的实用程序。