语言价值、权力结构与国际组织的语言选择

国际组织的语言选择是其行政机构及成员基于组织特性、语言价值等多种考量因素进行博弈的结果。为实现国际组织的宗旨和目标，其行政机构基于国际组织的“组织性”特征尤为注重语言的实用价值，甚至以此作为主导性考量因素，英语因而在国际组织的语言选择中占据主导地位。然而，“国际性”特征要求国际组织必须兼顾语言的象征价值，这与其成员彰显本国语言的诉求相吻合。国际组织成员尤其是成员国的权力强弱对国际组织的语言选择影响深远，部分成员通过在特定国际组织中推广本国语言的使用来提高自身的国际地位及影响力。同时，历史因素通过保留国际组织权力结构中的正式制度对其语言选择产生延迟性影响，致使语言政策的变革滞后于成员之间的相对权力动态。     

目的语环境中的语言接触、语言水平与语用能力发展研究

语用能力的培养是汉语第二语言教学的重要目标，以在中国学习汉语的初、中、高三种水平的学习者为研究对象，采用定量研究和小组访谈的方法，探讨语言接触、语言水平对间接言语行为理解能力、表达能力的影响。研究结果显示：语言接触明显促进了各水平学习者语用能力的发展；互动性强、有指导性的语言接触更有益于语用理解与表达能力的提高；语用能力与语言水平并非平行发展，语言水平达到中级后语用能力才显著提升；语用中的语言表达能力更多地受到语言接触程度的影响，理解能力受语言水平影响更为明显。研究建议充分利用目的语环境，提高学习者接触汉语的量与质，促进语用能力的发展。     

讲究方法提高语文教学效率

教育学家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在 于激励、唤醒、鼓舞。”课堂气氛轻松和谐能唤起学生学习热情, 愉快的情感体验能够使人思维活跃。小学语文课堂上,教师的手势、 眼神、微笑、话语,都能够让师生间有着情感共鸣,让课堂氛围轻 松和谐的。教师在教学中药体现师生间的平等关系,让课堂教学顺 畅,使课堂高效而又生机。     

习近平用典(为政篇)

审度时宜,虑定而动,天下无不可为之事。——《在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话》等文中引用■解读在谈到改革时,习近平同志特别强调胸有谋略、动有章法,要打破不合时宜的思维定势。思维定势的形成,或是由于个人立场、地位、利益,或是由于工作格局、权限、机制。习近平同志还经常强调,形势是会发展变化的,我们的工作需要不断适应新的要求。如果用老办法来解决新问题,难免会碰钉子。形势变化了,任务升级了,如果还是完全顺着既有的思维定势来行事,可能就觉得不需要改革,或者不积极去推动改革,就可能误事。     

弹劾总统以及有组织的遗忘政治——攻击特朗普还远远不够

弹劾总统是重要的历史时刻,但我们必须超越它才能创造出真正变革的可能性。众议院的弹劾听证会变成了无尽谎言时代的政治剧场,两大政党的权力斗争并不妨碍它们为现有权力结构、新自由主义资本主义的意识形态和经济基础以及企业和监控国家辩护。宗教极端主义、白人至上主义和经济独裁现在相互学习,促成了法西斯主义政治的最新复苏。软和硬两种缺乏想象力机器的崛起,将撒谎、残酷性和社会责任崩溃的文化合法化,但是,任何民主都不可能在没有知情的和受到良好教育的公民的情况下继续生存下去。     

文化软实力视阈下的大庆市语言环境建设

作为文化软实力的重要内容之一,语言环境对城市经济发展意义重大.为了更好地促进大庆市实现"国际化""现代化"城市建设目标,语言环境建设得到高度重视.目前,我市语言环境建设不容乐观,分析我市语言环境建设的突出问题,从三个方面探讨我市语言环境建设策略,总结做好语言环境建设对大庆市经济社会发展的巨大意义.     

合作学习下的翻转课堂在生物教学中的构建与思考

翻转课堂成为当今教育界流行的话题,逐渐成为众多教师热衷的一种教学模式,国外对这种教学实践较多,而国内处于起步阶段,为此笔者对翻转课堂的构建以及实行翻转课堂的思考提出了一些想法,希望对翻转课堂的实践者有一定的参考价值。     

中职建筑工程施工专业借鉴“业本学习”理念的探讨

我国中等职业教育的重任是培养具有基本的专业技能,在生产、服务、管理一线具有相称的生产工作执行力的人才。"业本学习"理念来自英国职业教育的实践,是一种工学交替的教学形式。分析和探究"业本学习"理念与模式及其在我国中职建筑工程施工专业教学中的应用推广,对于培养中职学生对建筑工程施工岗位环境和完成任务的能力需求,充分履行中等职业学校办学目标具有实践意义。