幼儿教师视角下的有效园本教研特征——基于扎根理论的个案研究

摘 要：本研究为个案研究,基于扎根理论研究法,通过访谈12位来自福建省城市与农村的不同教龄的幼儿园园长与教师,探知他们认为有效促进其专业发展的园本教研应具备的核心特征。通过三级编码,67个初始编码,17个子范畴与6个核心范畴被发现,其中,幼儿教师视角下的有效园本教研的核心特征包括：建立共同愿景;支持与共享的领导;实践经验的梳理、分享、学习与运用;强调外部知识的移转;以问题为导向的反思型教研以及提供持续运作的支持。研究发现,园本教研中教与学的权力关系已开始转变;在运用外部知识中矛盾重重;重视结构性支持,忽视关系支持等园本教研现状。最后,研究者提出了针对性的建议。     

西北贫困民族聚居区学校体育特征研究

在层层比较中作者们认为西北贫困民族聚居区学校体育具有总体比较落后、地域特征明显;观念比较陈旧、经费严重不足;民族特色突出、发展潜力较大;少数民族青少年为主体,多数以一课两操为支撑四个方面的基本特征。     

我国女性科技人员工作满意度影响因素的实证分析——人口统计特征视角

对31省市女性科技人员问卷调查的分析,说明我国女性科技人员的工作满意度状况有同有异。由内在工作满意度得分较高可以看出,大多数女性科技工作者对科研工作本身是热爱的。但也可看出：30—45岁以下年龄段的、本科学历的、西部地域的、教师和医务人员之外的女性科技工作者满意度较低。这对女性科技人员的管理改善提供了有益的信息。     

周恩来新中国文化建设思想与实践的基本特征

新中国成立后,作为中国共产党第一代领导集体成员和政府总理,周恩来既是我国新文化建设方针、政策的决策者,又是组织进行文化建设的指挥者和实践者。周恩来新文化建设构想与实践活动,内容十分丰富。概括起来,主要有六个方面的特征：一、先进性;二、民族性;三、科学性;四、群众性;五、开放性;六、和谐性。     

新疆开放口岸特征分析与发展方略

新疆在对外贸易中的战略位置十分重要，其开放口岸有着辐射扇面范围广、季节开放口岸和常年开放口岸并存、公路、铁路、航空运输类型并举和贸易功能多样化的特点。但口岸同时也存在着基础设施建设薄弱、口岸管理体制不健全、受对方国家政策影响大和口岸发展不均衡的问题。提出应完善基础设施建设、强化管理体制建设、建立对外协调机制、加强口岸发展规划工作，以期全面加快口岸建设和发展。     

社会语言学视角下的商务英语语言研究

语言是社会文化的产物。作为普通英语的社会功能变体,商务英语在跨文化语境中表现出极强的社会文化交互关系。本文从社会语言学的角度切入,研究商务英语的语言特点,致力于探讨商务英语的语言使用与商务语境之间的观照关系。     

英语体育新闻的标题特点及其翻译

随着奥运会的临近,以及2008年欧洲杯足球赛的到来,大家对体育的关注度是越来越高。本文通过大量实例,引入英语体育新闻标题的特点并探讨其翻译方法,旨在让国内的体育爱好者了解到国外记者对于各项体育赛事的报道。     

现代大学生人生价值观的特点与成因

对大学生进行人生价值观教育,促其形成正确的价值取向,是思想教育的一项重要内容。为了使教育有的放矢,以增强教育的有效性,首先要认真分析研究现代大学生人生价值观的基本特点及其形成的原因。     

江泽民发展理论的主要特征

党的十三届四中全会以来的13年，江泽民站在时代的高度，对中国的发展问题进行了理论和实践的双重探索，正确回答了中国发展过程中需要解决的一系列重大问题，既坚持了邓小平的发展理论，又丰富和发展了邓小平的发展理论，形成了新的发展理论，这一理论不仅具有丰富的内涵，而且呈现出鲜明的时代特征和理论特色。作者从6个方面对江泽民发展理论的特征进行概括。     

中国古代的证据制度及其特点

中国古代司法的证据主要分为七种,但存在证据制度上的先天不足,表现在与西方重神判的宗教传统不同,中国审判重人判,重视口供与刑讯逼供的采用等。与西方法律相比较,中国古代的证据制度内容比较简单,加上证据采集手段的简单粗糙,官员注重自由心证,导致刑讯逼供频繁,冤假错案时有发生,证据制度应有的功能与作用发挥得并不充分。