行政行为之附款问题研究

行政行为的附款是对行政行为的内容进行补充和限制的附加规定,共分五种。附款必须合法,有瑕疵的附款应予以撤销或确认无效,否则有可能影响行政行为的效力。     

范式当自文本出

对"中国哲学合法性"的质疑,实质上针对两大问题:中国古代既无"哲学"一词,更无"哲学"这门学科;近百年来自"中国哲学"学科实践,至今没有形成自己的独有范式,而是一直随着西方哲学研究范式变化.近百年中国哲学学科的建设和发展的实践表明,文本和范式之间存在着深层的互动关系.从中西哲学发展的历史来看,范式从来就是从文本当中来的.强调范式从文本当中来,并不是说范式没有相对的独立性,也并非否定范式的重要性,而是更着眼于范式与文本的融合性和切合性.正如经典文本具有永恒的价值,经得起历史考验的范式同样具有永恒的价值.     

高校校规及其合法性管窥

高校校规是高校进行内部管理的依据和准则,也是各个高校提高管理水平和效率的有效手段,合法是法治对之所提的基本要求,也是构建和谐校园的重要因素之一。然而,近几年来,学校被诉和学校败诉的大量事实证明:高校校规中存在着许多与大学生合法权利保护相违背的条款。因此,合法又合理的校规,其意义不仅在于可以提高高校的工作效率,更重要的是可以推动高校的良性发展,构建和谐校园。     

论中国共产党执政合法性的基础

中国共产党执政的合法性,从本质上讲是人民群众对我们党执政地位的支持和认可。认同中国共产党执政的合法性是巩固党的执政地位,防范党的执政风险的先决条件。人民群众对中国共产党的历史地位、宪法授权、意识形态、政治制度、执政绩效、利益代表的认同,是体现我们党执政合法性的重要基础。“三个代表”重要思想拓展了执政党政治合法性的基础,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。     

论我国的司法改革

司法改革应当将运行机制改革与监督机制改革相并行,使司法运行良性化、理性化;应当坚持改革的合法性与适时修改法律相统一的原则,把改革行为限制在现有的法律制度的框架内,排除任何违背法律规定的改革措施,同时注意适时修改法律;应当是立足中国国情与借鉴国外先进经验相结合。     

裁判结果对公众诉求的合理引入--基于社会危害性的三维视角

在舆论不断关注司法、司法公信力倍受挑战的当下，裁判是否应该回应民众诉求，如何回应民众诉求，是法院面临的难题。其实，只要对社会危害性内容稍作扩展便能解决此问题。通过犯罪对国家、社会、个人三个层面的侵害，可以明晰地构建社会危害性的三维视角。犯罪的危害性除了构成要件层面的法益侵害之外，在国家层面上是对国家法秩序的违反；在社会层面上是给被害人的家属带来物质以及精神上的损害，以及对公众法感情、安全感的破坏；若此，公众诉求正是反应社会危害性大小的一个重要层面，司法机关的裁判结果应该对此予以考量。     

论董事法律地位的法定性与意定性

本文分析了对公司董事法律地位的传统阐释的缺陷 ,认为 :无论是委任说、信托说还是代理说、法定说 ,在解释公司与其董事之间的法律关系时均存在着不足之处 ,公司与董事之间应为法定性和意定性的统一 ,传统的解释实际上只在意定的范围内才是正确的 ,但不足以解释董事的全部法律地位。本文还对我国的公司董事制度作了一般的解释     

试论对诱惑侦查的法律限制

诱惑侦查是侦缉狡诈罪犯,查明大案要案事实真相经常使用的一种特殊侦查方法。由于我国现行立法和司法对诱惑侦查没有作具体明确的规定,因而在实施过程中会产生一系列问题。如何对诱惑侦查进行必要的法律限制,关系到此方法的合理应用,同时也关系到刑事诉讼法公正的实施。     

企业税收筹划的理论问题研究

依法纳税是每个公民的义务。税收的现金支出刚性、税法的不完善性和会计方法的可选择性客观上允许纳税人采用税收筹划减少或消除税收负担。税收筹划最基本的特征是合法性,允许纳税人在法律规定的范围内,采用免税、减税、分割等技术方法,事先进行税务活动规划,以达到减轻税收负担的目的。     

关于我国现行劳动教养制度的思考与展望

我国现行的劳动教养制度已实施了几十年,在实践中发挥了维护社会治安的积极作用,但随着《行政处罚法》的颁行,以限制人身自由为内容的劳动教养制度受到了存废的挑战,其存在失去了合法性的依据:法律性质不明确;适用对象和范围随意性大;审批机构没有合法的授权等。因此,必须尽快改革,提高该制度依据的规范性文件的效力层次,制定《劳动教养法》,并对该法的内容进行初步的展望。