首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1135篇
  国内免费   6篇
  完全免费   29篇
  综合类   1170篇
  2016年   1篇
  2014年   18篇
  2013年   13篇
  2012年   33篇
  2011年   35篇
  2010年   26篇
  2009年   38篇
  2008年   52篇
  2007年   67篇
  2006年   71篇
  2005年   75篇
  2004年   98篇
  2003年   131篇
  2002年   185篇
  2001年   174篇
  2000年   118篇
  1999年   22篇
  1998年   7篇
  1997年   3篇
  1996年   3篇
排序方式: 共有1170条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
试论素质教育与大学生素质结构和培养   总被引:24,自引:0,他引:24  
本文从素质教育的产生与发展、素质与素质教育的内涵、素质教育概念的应用、大学生应具备的基本素质以及大学生素质培养等方面,较系统深入地论述了素质教育问题  相似文献
2.
论当代大学生文化素质教育   总被引:13,自引:0,他引:13  
加强大学生文化素质教育已成为我国高等教育发展的趋势。本文阐述了大学生文化素质教育的意义 ,分析了当代大学生文化素质现状 ,提出了加强大学生文化素质教育的原则、内容及途径。  相似文献
3.
高校素质教育与创新型人才的培养   总被引:11,自引:0,他引:11  
创新型人才是在全面发展和个性得到充分发挥的基础上具有创新精神、创新意识、创新能力的人才。我国高等教育近几年在国际交流中取得了很大发展,但阻碍学生创新的弊端也日益显现。因此,高校必须进行一系列教育改革,在观念上要克服功利主义,由“知识中心”转变为以“人”为中心,将教育内容由单纯的书本知识向社会知识扩展,把参与教育活动的师生双方都看作教育的主体,建立新的教育主体观。  相似文献
4.
全校公共选修课的改革与管理刍议   总被引:10,自引:0,他引:10  
文章通过对全校公共选修课管理的全过程研究 ,强调公选课课程开设的必要性、科学性和可行性原则。并结合素质教育 ,提出用科学研究来促进公选课改革的体系化、系统化及规范化。从满足学生知识体系结构、个性发展及增强综合能力和创新意识的需要出发 ,对加强公选课的建设 ,规范公选课的管理 ,提高公选课的教学质量进行初步探讨  相似文献
5.
高校体育教育树立"健康第一”思想的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对健康问题和"健康第一”思想的阐述,探讨了我国高校体育教育中树立"健康第一”思想的重要性和必要性以及目前我国高校体育教育中树立"健康第一”思想和实施健康教育的现状,揭示树立"健康第一”的思想,是促进高校体育教育目标从体质教育向健康教育飞跃的发展之路.  相似文献
6.
中国传统教育思想精华与当今素质教育   总被引:9,自引:0,他引:9  
当今为什么要提出“素质教育” ?因为素质教育更加接近教育的本质 ,更加符合教育发展和培养人才的客观规律 ,“素质教育”是千百年来人类教育发展和改革历史经验的深刻总结 ,吸取了几千年来中国传统教育的优秀成果 ;孔子是中国教育史上第一个提出要使受教育者在“仁” (德 )、“知” (智 )、“勇” (体 )、“美”(乐 )、“才”等几方面都得到全面修养和发展这一教育目标的“先师” ;书院之自筹经费 ,自定章程 ,注重因材施教 ,鄙薄标准化教学 ,强调道德气节的修养 ,突出师生的情感交流等等 ,使其容易形成相对独立的学风。  相似文献
7.
关于学生心理健康教育的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文针对目前现实生活中大量存在的学生心理问题,分析了产生这些心理问题的家庭教育、学校教育、社会环境以及自身素质等方面的原因,阐明了现阶段加强学生心理健康教育的重要性,并根据问题产生的根源提出了改善的措施和建议。  相似文献
8.
从当今美国大学的实践看学生评教   总被引:9,自引:0,他引:9  
虽然有许多人对学生评教的重要性不理解,但学生评教还是被许多美国大学普遍用来对教学质量进行监控。学生评教最常用的方式是问卷调查,标准化的问卷调查便于进行统计、分析和研究,有利于对教师进行科学、合理的评价,从而改善教学,提高教学质量。当然,如何看待评教结果、给学生成绩的高低对评教结果的影响等问题有待于进一步研究。  相似文献
9.
大学生社会化培养的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
大学阶段是青年学生社会化进程的重要时期。大学生在接受知识教育的同时,加强社会化素质的培养,对其成长为一个成熟的社会人十分重要。可通过五方面加强大学生社会化素质的培养:一是以学习知识为基础,做好社会化的理论储备;二是以社会实践为桥梁,努力培养大学生将知识量转化为知识能量;三是以提高大学生抵抗逆境能力为目标,努力培养其心理调适能力;四是以强化大学生社会交往为关键,努力培养其社会交往能力:五是加强网络道德教育,提高网络信息识别和判断能力。  相似文献
10.
高校社团建设中的素质教育问题探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
优秀的高校学生社团,以其自发的感召力、凝聚力、娱乐性、知识性、丰富多彩的活动、正确的社团价值观念、“润物细无声”的潜移默化影响,而成为大学生综合素质教育的创新基地。应完善高校学生社团的管理队伍、财务、审批诸项重大制度的建设。  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号