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根据广西贫困地区实际情况,总结已取得的扶贫经验,提出扶贫攻坚的新思路:明确各级领导扶贫责任;切实做好大农业大文章;加快发展乡镇企业和第三产业;实现劳力转移,实行异地安置和劳务输出;控制人口增长,提高人口素质,抓好科技开发和智力开发、经济脱贫和素质脱贫相结合;加强发达地区与贫困地区的协作。 相似文献
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通过理论分析,结合对相关文献的研究,进一步对企业家理论和企业家活动理论的完善,解决企业家活动中企业家战略决策问题和创新问题;分析了企业家活动对企业发展的作用机理. 相似文献
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本文理论联系实际,从五个方面来论述《右江民族师专学报》十年发展的经验与教训,对师专学报今后的提高与发展具有积极的指导意义。 相似文献
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历史思维是培养学生运用所学的知识去认识过去和现在 ,并预见未来的智力活动。对初中生进行历史思维能力的培养 ,是完全可行的。结合新课程初中课本有关知识着重谈谈关于中学生分析、比较、综合、归纳几种历史思维能力的初步培养 ,并提出了应该注意的几个问题。 相似文献
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探讨广西土官制度中的宗法形态,是民族研究、土官制度研究中的一个新课题。宗法形态在广西土官制度中的表现,主要反映在官族内部、土官与土民、家奴、士兵之间几个方面。本文拟对广西土官与土民、家奴、士兵的宗法封建关系进行研究。 相似文献
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雷沛鸿(1888——1967),字宾南,广西南宁人。早年留学欧美近十年,曾在美国哈佛大学攻读政治、教育,获政治学硕士学位。曾四次受命于危难之间,出任广西省教育厅 相似文献
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通过一个典型的课例展示场景教学法在历史教学中的运用。认为历史教学中运用场景教学法具有让学生充分参与、积极性高、锻炼学生的思维能力和语言表达能力、充分展示学生的风度、活跃课堂气氛等意义。 相似文献
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