存现句在篇章中的节缩、扩展和变异

以往对存现句的研究多是从典型的结构入手做静态的分析,本文把其放在篇章之中做动态的探讨。存现句的变化是丰富多彩的:有自身结构的节缩,简单明了,突出存在主体;有外在成分的介入,构成更大的语句,表达更加丰富的意义;还有的更换了A、B、C三段固有的构成成分,打破了原有的格局,变不可能存在、出现、消失的人或物为可能,新颖别致,不落俗套,扩展了存现句的使用功能。     

用信息化架起办公室工作的高效之路

上世纪90年代,办公室工作人员这样形象地比喻自己的工作方式:"剪贴抄写,跑断腿,累倒人".然而短短十余年后的今天,信息技术的迅猛发展和广泛应用,已经完全颠覆了办公室人员当初对工作的印象,我们通过信息系统的应用使办公方式发生了翻天覆地的变化.办公室业务全部通过信息系统实现,通过登陆一个办公平台就可以登录电子邮箱、即时通讯工具、电子文件系统、以及根据不同功能需求定制的各类业务信息系统,已经成为办公室人员工作中不可或缺的工具和助手.无纸化办公、网上办公、远程办公、即时办公等等,各种各样的现代化办公方式层出不穷,为办公室工作带来了前所未有的方便.     

老舍《四世同堂》的“杂语”特色

“杂语”是俄国文艺理论家巴赫金提出的,他认为小说的语言是“多语种现象”、“多声现象”,是把社会中不同的语言艺术地整合起来,描绘和表现整个实物和文意。老舍先生的《四世同堂》充分体现了这一特点,他把北京话锤炼成典范的现代汉语文学语言,并以现代汉语基本词汇为基调,植入方言词、外来词、成语、惯用语、詈语等,形成了多民族语言并存,特别是众多社会性杂语并存的风格,为我们展现了一幅兼容并蓄、异彩纷呈的语言画卷。老舍先生的语言是现代汉语普通话的一面旗帜。     

对做好公务接待工作的几点思考

公务接待工作是窗口，是形象，是生产力。影响公务接待工作成效的因素很多，但关键因素就在于几个重点环节。结合多年来的公务接待工作实践，我们认为做好公务接待工作，必须建立完善的制度标准，做好资源与人力合理配置，推行品牌化运作，实施精细化操作，体现人性化服务，提升接待团队执行能力。     

黄廖本《现代汉语》增订二版(上册)求疵

黄伯荣、廖序东教授主编的高等学校文科教材《现代汉语》，其发行量、影响范围是同类教材之首，现“增订二版”已经使用。“增订二版”（为高等教育出版社１９９７年７月北京印刷本）吸收了新的研究成果，对原书各部分都作了认真的推敲，调整了一些章节，更适合于教学。但...     

用信息化架起办公室工作的高效之路

上世纪90年代,办公室工作人员这样形象地比喻自己的工作方式:"剪贴抄写,跑断腿,累倒人".然而短短十余年后的今天,信息技术的迅猛发展和广泛应用,已经完全颠覆了办公室人员当初对工作的印象,我们通过信息系统的办公方式发生了翻天覆地的变化,办公室业务全部通过信息系统实现,通过登录一个办公平台就实现了登录电子邮箱、即时通讯工具、电子文件系统、以及根据不同功能需求定制的各类业务信息系统,已经成为办公室人员工作中不可或缺的工具和助手.无纸化办公、网上办公、远程办公、即时办公等等,各种各样的现代化办公方式层出不穷,为办公室工作带来了前所未有的方便. 然而,办公室业务信息化建设,并不是一个自然而然、一蹴而就的过程,它需要办公室管理者敏锐察觉日新月异的现代信息技术对办公室传统工作方式可能产生的影响和改变,准确把握信息技术有效融入办公室工作的切入点和突破口,结合办公室业务实际进行深入研究、顶层设计,并给予持续关注和大力推进.2000年以来,我办结合数字新疆油田建设进程,高度重视和持续推进办公室业务信息化建设,经过办公室全员坚持不懈的努力,建成投用了一批功能配套、简练实用的综合业务信息系统,显著地提高了工作效率、质量和水平,为领导、机关和基层提供了快捷高效的服务,更加有效地发挥了办公室的各项职能作用.     

论存现句的界定和分类——以中国四大名著中的存现句为例

存现句是汉语语法体系中使用广泛但历时研究相对薄弱的一种句类,用以表示特定时空范围内存在某种事物或情况。中国四大名著是具有近代汉语语言特点的重要文献,存现句分布广泛,文章按照结构类型把存现句分为无中介动词句、中介动词句和主谓谓语型句,从句法结构看,存现句结构类型在近代基本完备;从语义角度看,空间类句占优势;从语用功能看,叙述型、判断型、描写型三大类发展完备,其中以描写型为主。     

钟明善国画的笔墨精神与审美追求

钟明善的书法艺术在海内外有着广泛的影响,书法研究之余,亦染翰同样深刻体现传统文化思想的中国画艺术。钟明善的绘画特征与笔墨精神大体可概括为：守护传统的赤子情怀;简净清逸的文人画风;淡定儒雅的笔墨意趣;生机勃勃的生活气息;感恩人生的“大爱”境界。透过钟明善绘画作品中独特的审美境界与精神追求,我们深切感受到了一个真学者所特有的人文高度。     

也谈高师现代汉语修辞格教学的改革

高师现代汉语修辞格的教学应打破原有的教学模式，探求出一条实用的、学生乐于接受的、能培养学生多方面技能的新路。迄今为止，关于这方面的教学改革文章数量很少。高师现代汉语修辞格的教学应从以下几个方面进行努力：辞格的成因，辞格的综合运用，辞格的操作技能，“新”格，处于争议、萌芽状态的辞格现象等