试论《庄子》的理想人格

文章从《庄子》理想人格的超越性、真实性与自然性、自由性和审美性三个方面阐述了其特点 ,并指出达到《庄子》理想人格的途径是“忘”、“守”。在此基础上 ,对《庄子》理想人格做了简要的评价。     

三年级习作起步初探

三年级是作文的起步阶段。学生刚刚迈入写作的门槛，在课本的《语文园地》中第一次正式使用了这样“习作”两个字，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次．学生对两个字既有因好奇而产生的兴趣。又有因高不可攀而产生的畏惧心理。《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；     

社区有了免费影院

在家看电视人少没有意思,到电影院看电影路远且票价太高,这让不少困难家庭只能望洋兴叹。如果家门口有免费电影看,邻居几个坐到一起边看电影边唠唠嗑那样的生活该有多惬意啊。近日,连云港市浦东街道市化社区就为居民提供了这样一个休闲娱乐的场所——百姓影院,这也是连云港市首家社区免费影院。80平方米装修一新的放映厅里,专业投影仪、放映屏幕等放映设备一应俱全。     

大学精神的失落与信仰的确立

大学作为未完成的存在,需要向理想的向度追寻,这是大学精神作为信仰的逻辑基础。在社会转型的过程中,中国大学遭遇了前所未有的精神困惑和信仰危机。因此,当下需要还原大学本真,实现大学人的理性化,信服和尊崇大学自治与学术自由,把大学中心工作转移到教学与科研上来,为重新确立大学精神之信仰提供良好的养分与环境。     

浅淡《周易》的为人处世之道

文章认为“法天”是《周易》为人处世之道的前提 ,正位、诚信、中和是其为人处世之道的根本 ,在为人处世之道的技巧方面 ,主要从审、慎、进三个方面加以分析 ,而为人处世之道的最高境界本文概括为天人合一。最后 ,对《周易》为人处世之道的思想从正反两个方面进行简要评价。     

真理在值得一读的书里──评《浅浅的脚印》

真理在值得一读的书里──评《浅浅的脚印》赵秀娟信息时代，娱乐文字，复制的语言充斥耳鼓，急功近利的追求吞噬着庄严，真理湮没其间．不少人盲无思想，虚假掩盖了真实，而生命的初衷或本原的东西却隐遁了。在人们走出生活的困顿，向文学来寻找真善美，以填补被功利之心...     

一只鸭子的眼光

我曾经养过一只鸭子,养了几个月后,鸭子的脖子可以挺得直直的,鸭嘴扁扁的,小眼睛可以滴溜溜瞧出些人的意图来了。它可以分辨出我是拿它来解闷的,每次喂食给它,它边吃边会抖抖羽翅,用嘴理理毛,屁股摇摇摆摆地出出风头;它亦感觉到我的父亲——那个严谨的老人总是嫌它脏,所以每次见他到院中打太极拳,它都躲得远远的,把小身子悄悄埋进香椿树下;最有意思的是,它对我儿子的态度,儿子那时两岁多一点,脸圆嘟嘟的,个子矮矮的,一到院子就撒了欢儿的跑。也许在鸭子的眼睛里,儿子只是一个小动物,一个和它一样的需要长得结实,长出风采的小动物,所以,每当…     

临床护理路径教学法在护生实习前基础护理技能培训中的应用

本文通过实验探讨临床护理路径情景模拟教学法在护生实习前基础护理技能培训中的应用效果。实验将80名护生随机分为实验组和对照组,实验组采用临床护理路径(CNP)情景模拟教学法,对照组采用传统教学法(LBL),随后评价两组教学效果。经过考核测评,实验组护生明显优于对照组(P<0.05)。在护生实习前基础护理技能培训中,采用临床护理路径(CNP)情景模拟教学法,不仅能提高护生实习前基础护理技能培训的效果,还能提高护生评判性思维、临床护患沟通等方面的职业核心能力。     

关于可持续发展的哲学思考

本文运用马克思主义哲学基本观点 ,分析了导致不可持续发展的原因和走可持续发展之路的途径等两大问题     

弄潮儿向涛头立——记张爱勤和他的医学·新闻·歌词旋律

幸福是一种态度,而不是一种状态。幸福是一种选择,而不是一种等待,在它出现时,伸出手来抓住它。就象抓住一只在蔚蓝的天空里飘向大海的气球……