论民族高等教育的发展规模与速度

论民族高等教育的发展规模与速度卢亚兰世纪之交的民族高等教育应该有一种什么样的发展态势，现已成为人们日益关注的一个问题。笔者拟从我国国情及民族高等教育的实际情况出发，对这一具有战略意义的问题进行探讨。一、民族高等教育发展规模与速度的回顾民族高等教育是指...     

邓小平人才思想初论

邓小平人才思想是建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分，又自成系统。关于人才的价值，邓小平同志指出了它的关键作用、决定作用、带动作用；关于人才的培养方向，他提出了“三个面向”；关于解决人才问题的途径，他昭示一靠改革，二靠开放。凡此各个层面均纳入建设有中国特色的社会主义建设的总体构想。     

现代化进程中的西部民族问题研究学术座谈会在西南民族大学举行

20 0 4年 7月 30日 ,《民族研究》编辑部与西南民族大学的专家学者在西南民族大学举行了现代化进程中的西部民族问题研究学术座谈会。出席座谈会的有《民族研究》编辑部主任刘世哲编审、马编辑 ,西南民族大学党委副书记赵心愚研究员 ,民族研究院院长王康研究员、副院长蔡华博     

试论创业者同心同德顾全大局的胸怀和情操

试论创业者同心同德顾全大局的胸怀和情操兰树林，卢亚兰，陈达云创业精神是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容。在《邓小平文选》第三卷中，有不少文章都对这一精神作了精辟的论述。江泽民同志１９９３年在全国人大八届一次会议上指出，中央领导同志反复强...     

建国之初邓小平有关民族干部工作的论述与实践

建国之初 ,邓小平在主持西南区工作期间 ,高度重视民族问题 ,始终把民族干部工作置于突出地位。在解决民族问题的过程中 ,邓小平始终注意发挥民族干部作用 ,关心民族干部的培养、成长 ,并对民族干部提出了严格要求     

民族干部培养工作中亟待解决的一个问题——对民族学院生源的思考

目前,我国培养民族干部的途径有多种,但主要的途径是大、中专学校的教育培训。少数民族中的大中专毕业生越多,民族干部的来源就有了可靠的保证。 在培养民族干部的大专院校中,十多所民族学院是一支重要力量。民族学院的根本任务就是为民族地区培养干部和各类专门人才。由于民族学院基本上都设在内地,建校时间也较长,学校干部教师中又有不少民族同志,因而它具有内地其它普通院校和民族地区的大专院     

论民族高校领导班子的优化原则

1977年，邓小平同志在科学和教育工作座谈会上强调，科研部门、教育部门在“调整当中，第一位的是配备领导班子”，而且明确地指出，“一个单位有三个人要选好。党委统一领导，书记很重要，一定要选好，这是第一个人。第二个是领导科研或教学的人，要内行，至少是接近内行或者比较接近内行的外行。还有一个管后勤的，应当是勤勤恳恳，扎扎实实，甘当无名英雄的人。有了这样的三把手，事情就比较好办了，下面单位调整，计划的执行等等，就可以比较顺利地进行了。”（《邓小平文选）50页）在实际工作中，笔者认为民族院校领导班子群体结构建设…