政府文化职能概念新论

本文在分析学界对政府文化职能概念界定局限的基础上,以及透析文化的内涵与外延的前提下,从文化学视角,于政府文化职能内涵和外延两个方面,对政府文化职能概念进行了重新界定。     

西藏历史的新篇章——回忆西藏和谈及其前后

1949年10月1日,中央人民政府宣告成立。这是中国革命划时代的伟大胜利,中国人民从此站起来了。毛泽东主席庄严宣告:“中国人民业已有了自己的中央政府。这个政府将遵照共同纲领,在中国境内实施人民民主专政,解放全中国领土,完成统一全中国的伟大事业。”     

谈谈与《仓央嘉措情歌》有关的几个历史事实

(三)从阿旺多吉所著《密传》中考虑到的几点 1、《密传》中,对于他从15岁被选定为五世达赖的转世灵童到25岁未废立之前的整十年的全部活动,只写了一页多篇幅。其内容概括为:“这位神圣上师,……在位直到25岁期间,象先辈诸位上师在世时一样,对早先立下的政教律规,全都继承遵循,加以维护。这里就不详述。”在同时期的很多历史文献中,关于那些人人皆知的行为也只     

藏族历史坐标中的古代科技发展轨迹

藏族的古代科技未受到古代史家、现代藏学的足够重视 ,本文通过对藏族科技三阶段的分析 ,认为藏族史决不是单纯的宗教史 ,而且是科技史。古代科技与藏族社会的发展有密切的关系 ,科技影响社会发展 ,同时社会决定科技的进步     

改革开放40年村庄治理模式变迁路径探析——基于浙江省村治实践

村庄治理模式变迁可从村庄治理主体、村庄治理权力结构、村庄治理资源和村庄治理方式等四个维度进行分析和研究。国家和社会关系理论、制度变迁理论与多中心治理理论为村庄治理模式变迁奠定了理论基础。基于村庄治理模式变迁理论,村庄治理模式变迁逻辑上沿着村庄管制、村庄一元自治、村庄多元自治和村庄自治多元协同路径推进和发展。改革开放40年来,村庄治理模式变迁路径可具体化为两个转变:一是实现了由一元村庄治理模式向多元村庄治理模式转变;二是实现了村庄治理模式一元化向村庄治理模式多元化的转变。浙江省改革开放40年来村庄治理模式变迁实践为村庄治理模式变迁路径理论探索提供了经验支撑。     

小学藏语文高效课堂教学实践探究

国家为了尊重民族文化 , 保护民族特色 , 非常重视藏文化的传承 , 要求藏族学生要学好藏语。作为教师要调动学生学习藏语文的积极性和主动性,将他们与课文有机结合,让学生喜欢上藏语文,以此达到教学目的。     

西藏那曲地区班戈县藏族人口寿命

西藏解放已40年,但西藏地区的藏族居民寿命究竟有多大,是人们所关注的,但很少有这方面的详细报导。全国第三次人口普查曾公布西藏地区人口寿命,但包括了一部分其它民族。由于客观存在许多困难如海拔高、地广人稀,部分居民为游牧生活,并缺少人口、出生、死亡登记制度和婴儿死亡情况,所以无法编制寿命表。     

藏族神话认识原理

文中作者以马克思主义神话学理论为基础 ,对古籍所载及口头流存的藏族诸神话资料作了分析及评价 ,并为具体神话资料的识别和研究提出了几条原则     

高校离退休工作信息化建设的途径

高校离退休老同志是社会和高校的宝贵财富.随着信息技术迅猛发展,尤其是高校离退休老同志信息接收能力和方式的转变,加强高校离退休工作信息化建设是高校离退休工作与时俱进的必然趋势.本文结合当前高校离退休老同志的新特点,从建立高校离退休人员信息系统、期刊网站、通信平台以及提升高校离退休工作队伍信息化能力等方面,提出了高校离退休工作信息化建设的若干途径,探索推进高校离退休工作新局面的新思路.     

明辨是非 坚决反对分裂

文章通过丰富详尽的史实和作者亲历,见证西藏民主改革前后的对比变化,阐明汉藏两族同为中华民族重要成员和西藏自古就是中国不可分割的一部分的历史,深刻揭批达赖分裂集团近年来策划、制造的分裂事件的目的和实质;号召西藏各族人民珍惜、维护今天的幸福生活.