抗战时期党改造和健全冀中村民主政权的考察

抗日战争时期,冀中(本文主要指沧州部分)党组织在加强根据地建设中,贯彻民主,组织、动员全民抗战,建立了广泛的抗日民族统一战线,对村级民主政权的建立、改造和健全进行了伟大实践且获得了成功。     

法朗考依士·苟英和系列法

一、系列法的发现苟英回家休暑假时发现,当他外出时,他三岁的侄子已经开始学说法语了。这三岁孩子已经成功地并且轻易地对付了的任务,正是苟英虽然做了大量努力却还认为是不可能对付的。这个发现令人相当窘迫。于是苟英利用暑假试图探明这三岁孩子学习语言的门径。一天,这孩子和母亲一起去磨粉厂进行了他的首次参观活动。苟英描写这孩子怎样“从磨粉厂的一头走到另一头。他想看每一件东西,听到每样东西的名称,理解每样东西的作用。每样东西都必须向他解释。……他好奇地查问筛面机、磨石和送料斗;他让人打开面粉仓库;他     

房地产交易对实体经济通胀吸收作用的实证研究

国内外一些学者已经证明金融市场的扩张可能吸收实体经济中的货币流动性,并得出其内在作用机制。由于房地产市场因与金融市场存在紧密联系,文章试图借鉴该机制来分析近十年来房地产市场中与金融市场紧密联系的交易规模的变化对实体经济通胀压力的作用。结果发现房地产市场中相关交易的规模扩张的确表现出吸收通胀压力的净作用,且这种状态给整体经济带来了一定的结构性不平衡隐患。     

论我国合同法代位权制度的完善

代位权是一种区别于代理权、代位追偿权的独立的民事权利。“辗转代位”、“入库规则”等是代位权制度的价值、功能实现的必要保障 ,我国新《合同法》应予以采纳。同时 ,明确债权人、债务人、次债务人在代位权诉讼中的诉讼地位 ,有利于代位权制度的司法实践。     

明代的城市文化

中国的城市文化,在元代已然确立的情况下,到明代又有了长足的发展。城市人民的生活在商品经济发展的背景下增加了许多新的内容。人们的观念有了很多更新,而且城市人民开始为了自己的利益展开与封建统治者的斗争。城市艺术文化活动变得愈益丰富多彩,城市文化的平民性、商业性和娱乐性特征表现得愈益鲜明。     

大学生马克思主义理论教育的个体性功能分析

总体而言，大学生马克思主义理论教育具有社会性和个体性两个方面的功能。前者是其对国家的政治、经济、文化等发生的客观作用，而后者则是对大学生个体生存和发展产生的实际影响。前者为间接功能，后者是直接功能。也就是说，前者必须通过后者的中介作用才能得以实现。然而，一直以来，高校马克思主义理论教育特别强调的是前者，无论是目标定位、内容编排、还是教育教学方法的应用，都体现出社会性功能本位，而个体性功能却未能在教育教学过程中得到充分体现。这造威了高校马克思主义理论教育与大学生个体的生存发展需求在某种程度上的疏离。这种疏离难免使大学生对马克思主义理论教育产生心理上的排斥，把马克思主义理论教育看成是外在于己而又不得不学的课程。这是导致高校马克思主义理论教育低效化的重要原因之一。     

彭德怀与新疆

文章从努力争取新疆和平解放的前景、指挥人民解放军进军新疆、协助毛泽东筹设新疆党政军机关、全面贯彻执行毛泽东保持新疆稳定与发展的指示等方面,阐述了彭德怀对新疆和平解放和社会稳定与发展作出的贡献。     

森欧外小说中的忠诚与背叛

1910年,日本发生了“大逆事件”,政府对社会主义者、无政府主义者进行大镇压。大逆事件后,日本进入了社会主义运动的“严冬时代”,森鸥外正是在此时提出“大盐平八郎”这一典型人物,并以平八郎领导的暴动作为素材,写了著名的历史小说《大盐平八郎》,可以看出其历史小说中“忠于历史”还是“脱离历史”的创作手法,同时也反映了忠诚与背叛的文学主题。     

新疆辛亥革命的特点

1911年10月10日资产阶级领导的辛亥革命在武昌爆发。在此影响下,新疆也举行了起义,革命的战火燃烧到迪化(今乌鲁木齐)、伊犁、喀什噶尔、哈密等地。新疆的辛亥革命从革命的发生、发展直至结局都与武昌辛亥革命有着惊人的相似之处,同属于资产阶级民主革命的范畴,因此,新疆的辛亥革命属于辛亥革命的一个组成部分。但